西门豹（西门豹（““西门西门””是个复姓，叫是个复姓，叫““豹豹””），战国时期魏国人。历史上），战国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好在他为官期间，为老百姓做了许多好事……事……《西门豹》选自《史记·滑稽列传》作者：褚少孙，西汉时期杰出的文学家、史学家。滑稽列传，出自《史记》卷一百二十六，列传第六十六。是专记滑稽人物的类传。滑稽是言辞流利，思维敏捷，没有阻难之意。后世用作诙谐幽默之意。学习目标1、我会认10个生字，会写8个生字。理解部分词语的意思。2、我能正确流利地朗读课文。3、我能理清课文的写作顺序，并能够概括课文的主要内容。检测预习情况1、说一说通过预习你了解了课文的哪些内容，简单的复述一下故事梗概。2、检查读文情况。（每组四号同学读文，其他认真听)我能正确流利地读课文荒芜巫婆逼迫官绅打扮旱灾绸褂开凿徒弟灌溉麻烦渠道求饶娶媳妇西门豹我能读准生词豹芜娶媳妇巫绅饶凿渠我能认识本课的生字新词我会组词：催（）灌（）饶（）摧（）罐（)绕（）磕（）概（）嗑（）溉（）瞌（）慨（）根据意思写词语根据意思写词语田地因无人管理而长满野草（）形容非常担心和害怕。()因为担惊受怕，脸上呈土黄色，没有血色。()居住的人很少。（）朗读课文，思考：故事的起因、朗读课文，思考：故事的起因、经过、结果分别是什么？经过、结果分别是什么？起因：起因：（１～９自然段）西门豹了解到给河伯娶媳妇和旱灾造成了人民的穷困。经过：经过：（１０～１５自然段）河伯娶媳妇那天，西门豹以姑娘不漂亮为由，把巫婆和官绅头子先后投入漳河。惩治了官绅巫婆，教育了百姓。结果：结果：（１６自然段）讲西门豹发动百姓开渠引水，灌溉田地，人民从此过上了好生活。（摸清底细）（摸清底细）（破除迷信）（破除迷信）（兴修水利）（兴修水利）灌溉我能概括课文的主要内容。第二课时我能读准生词荒芜巫婆逼迫官绅打扮旱灾绸褂开凿徒弟灌溉麻烦渠道求饶娶媳妇西门豹自学指导一:自由轻声读课文1—9自然段，想一想西门豹是如何摸清底细的，从哪里看出西门豹的调查工作很细致、很周密？1、独立填写表格2、4分钟后小组交流，6分钟后全班交流。为什么问问了什么目的为何结论为什么问问了什么目的为何结论田地荒芜人烟稀少怎么回事是谁说的是哪来的发过水吗原因寻找恶人受害人漳河情况“河伯还真灵啊”西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”这样说来，河伯还真灵啊。下一这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。送送新娘。西门豹弄清田地荒芜、人烟稀少的原因后，想出了惩治巫婆和官绅的好办法。西门豹知道，老百姓长期受迷信思想的愚弄，不会相信他的解释，所以他要用事实（即也参加巫婆、富绅们给河伯娶媳妇一事），揭穿巫婆和官绅的骗局，让人们认清他们的真面目。自学指导二：默读课文10-15自然段，边读边思考：1、在破除迷信的过程中，西门豹是怎么说的，怎么做的，画出重点语句。2、从所画的语句中你能读懂什么，简单的写一写批注。3、你认为西门豹破除迷的方法巧妙吗？妙在哪里？4分钟后小组交流，7分钟后全班交流他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯会不满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。西门豹说___________是假，____________才是真。西门豹说___________是假，____________才是真。救下新娘惩治巫婆等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”西...
