1.春天的舞台点缀一切背景明晃晃醉喜讯歌舞围着杏花蜜蜂甜美全场桂冠潇洒气氛zhuìbèihuǎnɡzuìxùnsǎɡuānfēn字词学习切我会写景歌着杏蜜甜场半包围结构半包围结构上下结构上下结构左右结构左右结构填一填1.灿烂美丽。2.状态词，形容光亮闪烁的样子。3.形容女子打扮得十分艳丽。4.形容喜悦或得意。【绚丽】【明晃晃】【花枝招展】【眉飞色舞】整体感知大声朗读课文，根据课文内容划分层次。课文可以分为三部分：第一部分（1）：这是文章的总起段，写春天的舞台绚丽多姿，充满生机。第二部分（2—5）：写春天的舞台上的精彩演出。第三部分（6）：直接表达对春天的赞美：“我”被春天陶醉了。春天的舞台上，水是绿的，柳是绿的，草儿也是绿的；花儿们在红着，黄着，白着，都点缀在自己应该点缀的地方……排比：描写了春天草木发芽、充满生机的特点，语言充满情趣。太阳，这盏明晃晃的天灯也慢慢地挂起来了。太阳比喻比喻天灯温暖、明亮温暖、明亮春风，以电波般的速度眉飞色舞地把喜讯透露给自己的同伴：春天的歌舞盛会就要开始啦！春风最早给大地带来春天的信息。拟人拟人桃花穿着红艳艳的春装，杏花在自己头上别着粉红色的花朵，梨花围着雪白雪白的纱巾，嘻嘻哈哈地来了；鸟儿们都穿上了自己漂亮的衣裳，唱着好听的曲子，闹嚷嚷地也来了。表现了春天鸟语花香的美丽景象。拟人拟人大家很精神地看着精彩的演出。蝴蝶正款款地跳着轻快的舞蹈，以婀娜的舞姿，博得了“舞蹈家”的美称；蜜蜂浅吟低唱，以自己圆润甜美的歌声轰动全场，夺得了“歌唱家”的桂冠。鸟儿们最先欢跃，叫好：“好呀！美呀！”简直有些狂了！思考：春天的舞台上有哪些精彩的演出？在一片热烈的喝彩声和热情的掌声中，春姑娘花枝招展地走向前去，代表观众向舞蹈家、歌唱家献花；玉兰端出散发着酒香的玉杯，潇洒地走到她们面前，恭敬地说：“请！”在这浓烈的欢乐气氛中，她们都幸福地醉在那儿。思考：这里的“舞蹈家、歌唱家”各指什么？“”“”这里的舞蹈家指蝴蝶，歌唱家指蜜蜂，因为它们在春天辛勤地劳动，为花朵们传播花粉，所以受到大家的尊敬。你在春天的舞台上看到了什么？（背景）绿绿的水、柳、草儿和各色花儿（天灯）太阳（使者）春风（参加者）桃花、杏花、梨花、鸟儿（演员）蝴蝶、蜜蜂（献花）春姑娘（敬酒）玉兰我也醉了。思考：“我”是因为什么“醉了”？“”我是被春天的美景所陶醉。春天的舞台背景——水、柳、草、花灯光——太阳信使——春风演员——桃花、杏花、梨花、鸟儿、蜜蜂、蝴蝶颁奖——春姑娘、玉兰绚丽多彩令人陶醉结构梳理本文通过对绚丽多姿的春天舞台的描写，让人感受到了春天的勃勃生机，表达了作者对春天的赞美和热爱之情。主旨概括拓展延伸春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓孟浩然课后作业1.把自己喜欢的词、句抄下来，背诵优美的句子。2.抄写今天学习的生字词。3.课后收集描写春天的诗句和词语。
