课前小测【设计意图】针对上一节课的学习内容对学生进行课前小测，目的是检验学生对知识的掌握程度，以及对知识的灵活应用能力。1、计算：（1）()232=（2）()752=.（3）()22=（4）=25.02、当x<2时，化简()xx222（）=3、当x时，式子有意义4、当x时，式子13x有意义5、2a（a≥0）==课堂自我检测【设计意图】：考查学生对本节课学习的二次根式的乘法运算的熟练程度，同时要求会利用积的算术平方根的性质正确化简二次根式.1、选择题（1）等式成立的条件是（）A．x≥1B．x≥-1C．-1≤x≤1D．x≥1或x≤-1（2）下列各等式成立的是（）．A．4×2=8B．5×4=20C．4×3=7D．5×4=20（3）二次根式的计算结果是（）A．2B．-2C．6D．122、化简：（1）；（2）；3、计算：（1）；（2）；课后配套练习【设计意图】：加强学生对本节课学习的二次根式的乘法运算，会利用积的算术平方根的性质正确化简二次根式.1．计算：（1）×（2）×（—）（3）××（4）2.若直角三角形两条直角边的边长分别为15cm和12cm，那么此直角三角形斜边长是（）．A．32cmB．33cmC．9cmD．27cm3．下列各等式成立的是（）．A．45×25=85B．53×42=205C．43×32=75D．53×42=2064．自由落体的公式为S=12gt2（S为物体高度，g为重力加速度，它的值为10m/s2），若物体下落的高度为720m，则下落的时间是_________．5.设矩形的长与宽分别为a,b，根据下列条件求面积S：（1）a=,b=（2）a=2,b=36.已知正方形的边长为a，面积为S.（1）如果S=50cm,求a;（2）如果S=242cm,求a.
