我们为什么要送宝宝上幼儿园？——因为白天要工作，孩子没人带。¬¬—在幼儿园能学到很多东西。——孩子能和许多同龄人一起玩。——别的孩子都上，我们也不能落后呀！——上幼儿园还需要理由吗？不需要理由吗？当然要！作为父母，我们至少应当搞清楚宝宝上幼儿园的目的。否则，面对未来的幼儿园生活，我们将无法给予宝宝正确的引导，还可能会错误理解幼儿园在教育中所扮演的角色，使宝宝经历不愉快的幼儿期。妈妈有疑问：孩子在家有人带、有人教，现在已经认识大约2000个汉字，会做100以内的加减法，幼儿园教的东西对他来说太简单，还有必要送他去上幼儿园吗？可以将来直接上小学吧？在我国，大部分父母都是双职工，妈妈休完产假之后，幼小的宝宝就交给长辈或雇佣的看护人员来带，此类家庭送孩子去幼儿园的理由往往很现实。但是现在也有一种观点，认为送孩子去幼儿园完全没有必要。持该观点的父母认为，既然我小的时候没上过幼儿园，对成长也没什么影响，那么我为什么一定要送宝宝去上幼儿园呢？另外，如果宝宝掌握的知识超出了一般同龄儿童，父母便会产生“去幼儿园学不到多少知识，说不定还会厌学“的担心，再加上幼儿园生活存在的一些实际困难，因此对孩子上幼儿园持怀疑态度。不管是哪种家庭情况，宝宝到了上幼儿园的年龄，父母就必然要考虑宝宝是否上幼儿园的问题。在解释这个问题之前，先让我们了解一个很平常的概念：人。人到底是什么？人是一种高级动物，人具有社会性。第一点与本书无关，我们不予讨论，但第二点却非常重要。首先，宝宝是人，也有自己的社会属性；其次，如果将社会性理解为“人际关系”，幼儿的社会性便需要通过与同龄人的交往获得补充。园长有话说上幼儿园是孩子从家庭生活走向集体生活的第一步，也是孩子适应社会的关键一步，如果缺失了，势必影响孩子与他人的正常交往，孩子便不能顺利融入陌生环境，容易产生疏离感、害怕等负面情绪，这对孩子的成长无益。所以，想让孩子学到知识、想找个看管孩子的地方，或者仅仅想让孩子有一起玩的同伴，这些理由都很合情，却不见得合理。事实上我们更需要让宝宝学会与人相处的能力，而提供训练的场所就是幼儿园。妈妈经验分享：我认为孩子到了三四岁上幼儿园过群体生活，是人生必经的一个阶段，对将来上小学很有好处。人们在激烈的社会竞争中除了比拼智力，还要比情商高低。外向、开朗的人固然有先天优势，但内向、沉静的人也未必会输，因为性格是天生的，但是能力却可以后天培养。孩子在幼儿园中掌握的初级人际交往能力，可以为日后相对复杂和相对激烈的小学竞争打下基础。这绝不是危言耸听，实际上我们都不得不承认孩子未来一定会面临无数的竞争，书本知识学不好还可以补习，若是人际交往能力欠缺，那就很难弥补了，这将影响孩子的一生。因此，父母送孩子去幼儿园，绝不仅仅只有本节开头列出的那几条理由，更为重要的是，我们必须放手让宝宝“独自”面对新的生活。父母小课堂1.人具有社会性，幼儿在幼儿园的生活有助于其将来更好地适应社会生活。2.在幼儿园过集体生活，对幼儿的人际关系能力是一种锻炼。2.幼儿园是干吗的过去的幼儿园可能只是简单的托幼场所，但是现在它的功能已经发生了改变简单来说，幼儿园是教育系统的一部分，是一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育。可见，保育和教育是幼儿园的两大功能。然而除了保育，教育是父母更为看重的一面，这种现状虽然很无奈，却很现实。妈妈有疑问：儿子上幼儿园快5个月了，只学会唱几首儿歌，其他什么也不会。问他到底学了些啥，他说今天又玩了游戏，同年龄段的小孩都会认字了，我真有点儿担心！不少家长对孩子在幼儿园里的学习很是关心，常常问宝宝：“今天都学了些什么呀？”宝宝如果回答说“玩”，家长就不太满意，甚至认为幼儿园不负责任这完全是一种误解。在学前教育阶段，游戏就是学习的主要形式。比如唱儿歌，儿歌结构简单，节奏分明，通俗易懂，非常适合锻炼宝宝的语言能力；再比如搭积木，能够培养孩子的空间想象能力，为日后学习几何打下基础。妈妈有疑问：听说读小学前，小朋友要学会拼音、一些汉字，数学和英语也要学一些，否则会跟不上...
