校长的影响力自从学校实行校长负责制后,一个好校长能成就一所好学校的道理在各种会议上被宣讲
校长成为一所学校的灵魂,因而其影响力也在校园内处处可感
窥一斑而见全豹
我想以校园的流行语来谈谈我对校长影响力的感受
90年代末,我刚参加工作,所在学校的校长是教政治的,口才极好,被称为当地“第一快嘴”
每周的例会,他总是口若悬河,两个小时左右的发言,生动有趣,又很是大气,整个会议不断传出笑声和掌声
他常说的一句话是“要站在讲政治的高度看待这个问题”
于是,学校内的大小会议,乃至人们的日常生活,领导和老师都喜欢引用这句话
例如下午上学时,不少班级的学生有迟到的现象,政教主任在班主任例会上就要说话了:“不要小看迟到的现象,我们应站在讲政治的高度来看待这个问题
”青年教师在一起聊天,听说其中的一个男教师惹女朋友生气了,其他老师就会劝慰他说:“赶快去赔礼道歉,不能拖延
一定要站在讲政治的高度来看待这个问题
”我自己也亲历了一件事,至今印象都很深
有一次,我被学校派往教育局作一次发言,会上谈及一种现象,我满脸严肃地说:“我们应当站在讲政治的高度来看待这一现象
”会后,校领导拍拍我的肩膀,赞许地说:“不错啊,年轻人,少年老成,很成熟啊
”大概是因为我的“成熟”,三年后我被调往了另一所学,校长曾经是当地的常务县长
毕竟是行政出身,一开口便是“同志们啊,形势所迫,我们要有危机意识啊”,“毛主席教导我们”,“从宏观上来看
从微观的角度我们应该
可想而知,以上话语便深入到教职员工的工作生活中
期中考试要来了,各班主任都要在本班开动员班会:“同志们(不说同学们)啊,形势所迫,我们要有危机意识啊
”“毛主席教导我们,战略上我们要藐视敌人,战术上我们要重视敌人
”中层领导召开部门教师开会,一开口便是“同志们
从宏观上来看
从微观的角度我们应该