《第一节-水分进入植物体内的途径》课件4VIP专享VIP免费

水分进入植物体内的途径根冠分生区伸长区成熟区根尖纵切面示意图玉米幼苗根毛大量的根毛对吸水有什么意义？大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加单位时间的吸水量。探究:茎能运输水分吗？一、提出问题：一、提出问题：22、顶端一段迅速放入滴有红墨水的水里；、顶端一段迅速放入滴有红墨水的水里；二、作出假设：二、作出假设：11、取一段带叶茎，在水中剪断；、取一段带叶茎，在水中剪断；三、制订计划：三、制订计划：33、光照、光照3-43-4小时；小时；四、实施计划：四、实施计划：五、得出结论：五、得出结论：六、表达交流：六、表达交流：茎能运输水分吗？茎能运输水分吗？茎能运输水。茎能运输水。依计划实施实验。依计划实施实验。茎能运输水分。茎能运输水分。将实验现象及结论班内交流。将实验现象及结论班内交流。木本植物茎横切面形成层木质部韧皮部髓观察实验材料，思考下列问题1.将茎横向切断，在横切面上发现了什么？根据茎的结构知识，判断是茎的哪部分变红了？2．将茎纵剖开，在纵剖面上发现了什么？根据茎的结构知识，判断是茎的哪部分变红了？3.通过这个实验，你可得出什么结论？木本植物幼茎横切纵切面结构图韧皮部(有筛管)木质部(有导管)形成层导管导管和筛管导管和筛管有哪些不同的地方？主要存在的位置运输的物质运输方向导管木质部水，无机盐从下到上筛管韧皮部有机物从上到下你能用今天所学的你能用今天所学的知识解释植物体为知识解释植物体为何是一个统一的整何是一个统一的整体吗？体吗？表示水表示有机物智力大碰撞1234567891211104•植物体吸收水分的主要器官是()•A.根B.茎C.叶D.花选择题A想一想想一想把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这汁液是从那里来的？答：从导管中来的。课堂练习:从土壤中吸收水和无机盐的部位主要是根尖的()A、分生区B、根冠C、伸长区D、成熟区D课堂练习:植物的茎中运输水、无机盐和有机物的结构依次是()A、导管、导管、筛管B、导管、筛管、筛管C、筛管、导管、筛管D、导管、筛管、导管A课堂练习:有些植物的茎不能逐年长粗，是因为没有()A、木质部B、韧皮部C、形成层D、木质部和韧皮部C课堂练习:将树木茎的主干基部的树皮环剥一圈后，最终将导致树木的死亡，主要原因是()A、根无法吸收水分和无机盐B、根得不到叶制造的有机物而死亡C、水分和无机盐不能向上运输到叶D、树叶因缺水而不能制造有机物B观察木本植物的茎的横切面，可见其结构从外到内依次是、、、。填空:韧皮部形成层木质部髓1、根吸水的主要部位是根尖的成熟区。()2、植物茎中的筛管也具有疏导水分的作用。()3、茎中形成层能不断分裂产生的新细胞可使茎不断长粗。()判断题√×√准备移栽的茄子秧、黄瓜秧，根部总是带着一个土坨。这是为什么？植物主要是通过根的根毛从外界吸收水分。如果根毛受损，那么植物很容易由于吸水受阻缺水而死。以前人们很喜欢把铁丝的两头紧紧箍在两棵树的树干晾衣服。一段时间过后，在树干被铁丝箍着的上面一端，常常形成节瘤。大家仔细思考：所以农业上经常利用这个原理进行果树的增产！怎样将一朵白颜色的菊花染成你怎样将一朵白颜色的菊花染成你所喜欢的任何颜色吗？所喜欢的任何颜色吗？再见