人教2011版小学数学四年级《复式条形统计图》pptVIP专享VIP免费

义务教育课程教科书数学四年级下册第三课时例3第八单元平均数与条形统计图复式条形统计图汉川市湾潭乡三红学校沈熙学习目标1、认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能把复式条形统计图补充完整；2、会根据复式条形统计图进行简单的数据分析,能提出并解决问题。导学提示一（3+1+2）【任务】1、认真阅读课本第95页插图和统计表；根据统计表分别完成城镇、乡村人口统计图；2、思考：怎样才能更清楚地比较城镇和乡村人口的变化？3、小组讨论、全班展示。随着社会经济的飞速发展，城镇人口数量也在悄悄地发生着变化。请你根据统计表中的数据，绘制条形统计图。下面是某地区城镇人口统计表。与此同时，乡村人口数量也在悄悄地发生着变化。下面是某地区乡村人口统计表。3546图中反映了什么情况？从1980年到2010年城镇人口的数量在不断增长。2127表1：城镇人口统计表。4943图中反映了什么情况？从1980年到2010年乡村人口的数量逐渐减少。5854表2：乡村人口统计表。导学提示二（1+2+3+2）【任务】1、思考：如果想简单、清晰地比一比城镇和乡村相同年份人数的变化情况，你有什么方法吗？2、小组讨论：能不能把前面的两个统计图合成一个统计图？3、独立完成课本第96页“某地区城乡人口统计图”4、全班展示。表3：城乡人口统计表2158275435494643这是复式条形统计图。想一想，复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？21582754354946431980年差距最大，2010年差距最小。2158275435494643根据统计图回答下面的问题。哪年城镇人口数最多？哪年最少？2010年城镇人口最多，1980年最少。1980年乡村人口最多，2010年最少。你还能得到哪些信息？哪年乡村人口数最多？哪年最少？哪年城乡人口相差的数量最大？哪年最小？2754215835494643（独立完成课本第96页内容、组内交流3+2）复式条形统计图还可以像下面这样画，请你把它补充完整。四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。1.独立完成课本第97页“做一做”，组内交流。（5）知识运用（1）A队员第（）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季平均每场得（）分。（2）A队员和B队员比，第（）赛季平均每场得分差距最大。A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图得分A队员B队员A队员第一赛季平均每场得多少分？四四22你还了解到哪些信息？051015202530试着问答下面的问题吧！图例很重要，是我们读懂一幅复式条形统计图的重要依据。没有图例，不知道哪种颜色的直条表示A队员。2.根据统计图回答下面的问题。作业：第98页练习二十三，第1题、第2题；第99页练习二十三，第3题。布置作业