的设计七年级上册第10课11、说出自己收集到了哪些宣传品？、说出自己收集到了哪些宣传品？22、这些宣传品是从哪里得到的？、这些宣传品是从哪里得到的？收集展示收集展示商业商业1企业、商业宣传品手提袋一、宣传品的内容一、宣传品的内容2日常实用与宣传相结合的作品“像个活动展板”。具有传递记录活动的功能。3文化宣传品4工艺宣传品自读课本32-33页，思考：1.宣传品包括什么？2.宣传品的作用是什么？3.制作宣传品需要有那些内容？一、宣传品的内容一、宣传品的内容桌牌海报标志在校园活动中，宣传品能起到什么在校园活动中，宣传品能起到什么作用呢？作用呢？它能够强化主题，烘托气氛，体现文化内涵，使整个活动给人留下更深刻的印象。二、宣传品的作用二、宣传品的作用设计：设计：实用＋审实用＋审美美个性的体现新奇的名片设计做一个怎样的做一个怎样的设计师？设计师？三、宣传品的设计三、宣传品的设计1什么是设计最直接、最易识别的信息载体围绕主题选择图像三、宣传品的设计三、宣传品的设计2图形设计三、宣传品的设计三、宣传品的设计3图形设计————选择图像选择图像哪些图像能体现艺术节？哪些图像能体现艺术节？从艺术内容角度选择图像从艺术内容角度选择图像以画具中调色板和画笔为图形进行的海报设计。以艺术内容为图形元素设计的请柬三、宣传品的设计三、宣传品的设计3图形设计————选择图像选择图像浪漫：浪漫：蝴蝶蝴蝶……欢快：欢快：彩带彩带……从艺术内涵角度选择图像手提袋海报水杯具象图形欣赏欣赏用汉字、字母形式均可。要求清晰、明快、强烈、优美，以达到有效的识别功能。三、宣传品的设计三、宣传品的设计4文字设计桌牌庄重、美观的美术字手写或打印粘贴的形式均可。文字和图形的搭配设计中文字和图案的搭配要形成既统一又有特色的整体，在统一中求变化。常见的构图形式：文字与图案对称；文字的排列随图案轮廓而变化；文字与图案在画面中重叠等。文字和图形的搭配文字随图图形轮廓变化文字为主的宣传品设计协调邻近色同类色对比要点对比色注意色彩的色相对比、冷暖对比、明度对比。没有色相的对比，图形显的单调，没有明度对比，图形的识别性就被削弱。从形状和质感两方面认识材质、选择和搭配材质。四、宣传品的制作四、宣传品的制作1材质主材辅材节目单欣赏欣赏请柬户外挂旗以一次校园活动宣传品的设计制作为以一次校园活动宣传品的设计制作为例，举办投标会。我们这次竞标活动例，举办投标会。我们这次竞标活动的内容就是：金秋艺术节宣传品的设的内容就是：金秋艺术节宣传品的设计制作。我们一共选三个项目：计制作。我们一共选三个项目：11、、海报、节目单。海报、节目单。22、请柬、纪念、请柬、纪念册、册、33、纸杯、手提袋。、纸杯、手提袋。课堂实践课堂实践设计要求：1、宣传品要紧扣活动的主题2、设计要活泼、新颖、多样、色彩和谐明快3、各项宣传作品要体现它的功能4、设计美观、制作精良且具有整体性。5、有功能性：便于携带。表现方式不限。（手绘、剪贴、版画均可）材料不限。（如瓦楞纸、碎布、废画报、颜料）作品展示谢谢观赏！再见！
