山西省太原五中2010届高三理综4月月考人教版VIP免费

太原五中2009—2010学年度二学期月考试题（4月）理科综合能力测试出题、校对：李波张巨虎张长顺本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。将全部答案写在答卷纸上。考试结束后，只交答卷纸。第Ⅰ卷本试卷第Ⅰ卷共21小题，每小题6分，共126分。可能用到的原子量：H1C12O16Na23Fe56Ba137S32Cl35.5一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b）。下列叙述错误的是A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/82．下列有关生物代谢的叙述中，正确的是A．微生物都是生态系统中的分解者，异化作用类型有需氧型和厌氧型B．是否产生二氧化碳是细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．分泌蛋白的分泌过程需要消耗能量但不需要细胞膜上的蛋白质载体D．光合作用光反应过程中形成的ATP可以为细胞各个种群数量变化的相互关系3.为了研究基因重组等方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下实验：(1)从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞；(2)给培养中的癌细胞添加干扰素；(3)观察干扰素是否对癌细胞的生长带来了变化上述的实验计划中存在不足。下列可供选择的改进方法中，正确的是①将培养的癌细胞分成两组，一组添加干扰素，一组不添加干扰素，分别观察生长情况；②直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验；③设置一系列不同质量分数能干扰素，分别添加给培养中的癌细胞，观察生长情况。A．②③B．①②C．①③D．①②③用心爱心专心4.以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产B．甲状腺激素分泌不足时，蝌蚪会停止生长，因而不能形成青蛙成体；幼年人会患呆小症：成年人耗氧量会增加C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D．激素间的协同作用对于维持动物内环境的稳态、正常的新陈代谢和生长发育等都有非常重要的意义；而激素间的拮抗作川对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用5.2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目，“低碳生活”将成为人类共同的选择。根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析不正确的是A．参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者B．②过程增强后①过程随之增强故不能通过增强②减少大气中2COC．生物群落内部碳循环的物质形式是含碳的有机物D．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施6．重庆市天原化工厂2006年4月16日发生特大氯气泄漏和三氯化氮爆炸事故，造成多人死亡和失踪。已知三氯化氮分子结构与氨相似，下列有关说法不正确的是A、消除储气罐上空泄漏出的高浓度氯气，可喷洒碱液B、发生氯气泄漏时，附近人员可用浸有碳酸钠溶液的毛巾捂住鼻孔进行自我保护C、氯气能腐蚀金属及非金属材料，这种腐蚀主要属于电化学腐蚀D、三氯化氮分子是极性分子7．某酸性溶液中只有Na+、CH3COO－、H+、OH－四种离子。则下列描述正确的是A．该溶液可能是由pH=3的CH3COOH与pH=11的NaOH溶液等体积混合而成B．该溶液由等物质的量浓度、等体积的NaOH溶液和CH3COOH溶液混合而成C．加入适量NaOH，溶液中离子浓度为c(CH3COO－)＞c(Na+)＞c(OH－)＞c(H+)D．加入适量氨水，c(CH3COO—)一定大于c(Na+)、c(NH4+)之和8．把SO2通入Fe(NO3)3溶液中,溶液由棕黄色变为浅绿色，但立即又变为棕黄色,这时候若滴入BaCl2溶液,会产生白色沉淀,在上述一系列变化过程中,最终被还原的是用心爱心专心A．SO2B.Cl-C.Fe3+D.NO3-9．向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入120mL4mol·L－1的稀硝酸，恰好使混合物完全溶解，放出1.344LNO(标准状况)，往所得溶液中加入KSCN溶液，无血红色出现。若用足量的氢气在加热下还原相同质量的混合物，能得到铁的物质的量...