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第一章机械运动第一节长度和时间的测量用眼观察两个红色的圆圈一样大吗?再测量一下进行比较。用眼观察四边形的边是不是直的?再测量一下。用眼观察两条线段一样长吗?再测量一下进行比较。测量的工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等等是测量长度的基本工具。刻度尺(1)长度的国际单位是米,符号m.(2)其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、kmdmcmmm微米、纳米µmnm长度的单位1km=1000m=103m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1µm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m1dm=0.1m=10-1m常用长度单位之间的换算认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.会认:1、正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值0cm123456789100cm123456789100cm12345678910×√×刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。2、会放:例:图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确?()D没对齐、没紧贴没放平、没紧贴没紧贴正确3、会看:读数时,视线与刻度尺尺面垂直。0cm12345678910××√4、会读:读数时,要估读到分度值的下一位.分度值:物体长度:分度值;物体长度.1mm2.78cm1cm2.8cm准确值为:估读值为:单位为:此时物体长度为:。2.72.78cmcm0.085、会记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成数字:准确值+估计值单位:有且仅有一位由分度值决定木块B的长度是:.你能读出下列物体的长度吗?常见物体的长度1、中学生的身高约1.6m=160cm2、课桌的高度约80cm=0.8m3、手指宽约1cm4、物理课本宽约17cm,长26cm5、新铅笔长约18cm6、PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物(肉眼看不见),也称为可入肺颗粒物.虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响.PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.做一做:误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者)1、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。2、仪器本身不准确。3、环境温度、湿度变化。注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除,只能尽量的减小。测量值和真实值之间的差异.说明:误差:注意:⑶减小误差的办法:⑵误差总是存在,不可避免的.⑴误差不是错误,错误应该避免.①多次测量求平均值②使用更精密的测量工具③改进测量方法误差不是错误:错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的1、用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是()A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B2.刻度尺分度值为木块A的长度是_______厘米0.1cm2.35cm思考??????想一想:如何测出一张纸的厚度?铁丝的直径,乒乓球的直径,地图上上海到北京铁路线长与同学交流,确定自己的方案测多算少法(累积法)测量长度的特殊方法相互配合法(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高)测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长化曲为直法(替代法)1min=60s1h=60min时间的单位及测量1、时间的国际单位是秒,符号s2、时间单位的换算6.学会使用秒表小资料小资料有趣的人体尺度古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长,再量—下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。小资料小资料有趣的人体尺度你为你的父母或兄长量一量脚长和身高,你就会发现其中的奥秘:身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋,矮个人要穿小号鞋就是这个道理。小资料小资料有趣的人体尺度侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7=179...

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