整十数加.减整十数永登县城关镇五渠小学教师---李淑珍我会算3+2=2+7=6-3=9-4=5+2=7-6=8-2=4+4=53795168我会想80里面有()个十;50里面有5个();()里面有7个十;6个十是().8十7060图上的老师和同学们正在做什么？二、探究新知二、探究新知10＋20＝？30－20＝？看图你能提出哪些数学问题？一共有多少本书？（一）情境引入，提出问题要解决这个问题，怎样列式呢？还能提出什么问题？一共有30本，右边有20本，左边有多少本？怎样列式呢？摆小棒10＋20＝计数器组成1个十加2个十合起来是3个十也就是30计算1＋2＝310＋20＝303030－20＝1、和你的同桌互相说一说你的计算方法。2、你认为哪一种计算方法最快。看图列式三、知识应用三、知识应用40＋20＝60－20＝60－40＝604020看图可以列加法算式，也可以列减法算式。1.3+2=30+20=54+5=40+50=97-3=70-30=26-4=60-40=432456473你发现什么？50902040我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。注意个位上要添上0。填一填比一比++==40343403070为什么40+3和40+30的结果不一样呢？80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20摘苹果30猜一猜小动物后面都藏着什么数？70+=10050+=100+20=10050802.付给售货员100元，应找回多少钱？三、知识应用三、知识应用解决问题1.买一个和一条，需要多少钱？50＋30＝80（元）100－80＝20（元）还可以问：帽子比围巾多多少钱？你还能提出什么数学问题？小结小结今天的学习你有什么收获呢？
