激发兴趣，导入新课我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下一位貌似平常，却身怀绝技的老人——卖油翁。今天，我们就学习这篇课文《卖油翁》。出示活动任务说说你自学会了哪些知识，查找了哪些知识，向同学们展示你搜集的作者简介及其他资料。展示自学，夯实基础欧阳修，字永叔，自号“醉翁”，晚年又号六一居士，谥号“文忠”，北宋吉州永丰人。北宋著名文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。著有《欧阳文忠公集》。展示自学，夯实基础1、作者简介《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集•归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年（1067年），欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。他在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲居之览也。”是一部笔记小说。展示自学，夯实基础1、作品简介展示自学，夯实基础咨矜圃睨矢颔忿酌沥杓3、展示重点词语的读音zījīnpǔnìshǐhànfènzhuólìsháo请同学们认真倾听课文录音，然后结合注释，参考下面提示，把课文翻译为现代汉语。活动一：听读课文，疏通文意1、翻译提示留---国号、年号、地名、书名、人名等可以保留，直接使用；替---用现代汉语双音节词替换古代汉语单音词；调---调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯；补---补充省略部分，使意思完整；删---删去无实意在意义的词，不译。活动一：听读课文，疏通文意2、重点词语的意思善射：以：自矜：尝：释：立：睨：去：发：但：颔：擅长射箭。凭借，用。自夸。曾经。放下。站立。斜着眼看，形容不在意的样子。离开。把箭射出去。只。点头活动一：听读课文，疏通文意2、重点词语的意思不亦……乎：熟：忿然：知：射：精：无他：尔：尔：安：轻：酌：熟练。气愤的样子。懂得。射箭的本领。（难道）不也……吗？精湛，奥妙。没有别的（奥妙）。同“耳”，相当于“罢了”。作动词用，看轻。你。怎么。舀活动一：听读课文，疏通文意2、重点词语的意思乃：取：置：覆：徐：杓：沥之：因：唯：遣：遣之：湿：于是，就。拿出。放置。覆盖。缓缓地。同“勺”，勺子。向下灌注，沥，滴。这里是“接着”的意思。打发。沾湿。只，不过。打发。活动一：听读课文，疏通文意3、疏通文意陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。原文：活动一：听读课文，疏通文意3、疏通文意康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。译文：活动一：听读课文，疏通文意3、疏通文意康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。原文：活动一：听读课文，疏通文意陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。译文：活动二：听读课文，整体感知第一自然段：介绍故事发生的地点、人物和背景。第二自然段：说明孰能生巧的道理。2、陈尧咨的“善射”和卖油翁的“善酌”共同说明了一个什么道理？熟能生巧，即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。3、这个故事给我们什么启示？戒骄傲，勿卖弄，智者超然物外，艺无止境，学无止境，山外有山，天...
