课题《第16课大众传媒的变迁》时间教学目标知识与能力①了解报刊业发展的过程,理解各个时期具有代表性的报刊②掌握影视事业发展的标志性事件,分析影视事业发展的重要原因③了解“第四媒介”的神奇魅力,认识互联网的优势过程与方法①通过制作图表,加深学生对抽象历史知识的理解②通过讨论,开阔学生思维,提高学生全面客观看待问题的能力情感态度与价值观通过教学使学生认识到大众传播媒体的发展对人们生活方式特别是精神生活方面带来的巨大变化,进一步明确大胆借鉴、勇于创新的重要性教学过程步骤教师引导学生活动导入法国著名哲学家伏尔泰曾经说过:“报纸的故乡在中国
”唐代出现具有新闻传播初步功能而且只是在官员间传阅的报纸[邸报]当今我们可以用哪些方式获得信息
[广播、电视、报刊、互联网……]过程一、报刊业走向繁荣1、形成:19世纪中前期[外国人在华办报]2、发展:戊戌变法-《时务报》辛亥革命-《民报》新文化运动-《新青年》新民主主义革命时期:《新华日报》等新中国初期:《人民日报》等3、繁荣:1978-欣欣向荣1978:186种-2000:8725种二、影视事业的发展电影:1905-《定军山》第一部无声电影1931-《歌女红牡丹》第一部有声1935-《渔光曲》第一部获奖电影电视:1958年5月1日,北京电视台试播1978年5月1日,北京电视台正式改为中央电视台三、互联网的兴起1994年,我国接入互联网19世纪20年代~90年代初期(在华外报的发展和垄断时期);19世纪90年代中期~20世纪前10年(国人自办报刊的高潮期);1915~1927年(黄金时期);1927~1949年(国民党和共产党报纸业对立格局的形成与演变时期);1949~1966年(中国报纸业的形成体系时期);1966~1976年(中国报纸业停滞时期);改革开放以后(我国报纸业恢复生机时期)用心爱心专心1小结四大媒介是指报纸、广播、电视和互联网四