1有理数的乘法第2课时1
进一步熟练有理数的乘法运算;2
能够利用有理数的乘法法则进行简单计算;3
能够利用有理数的运算律进行简便计算
观察下列各式,它们的积是正的还是负的
多个不等于0的有理数相乘,积的符号与负因数的个数有什么关系
(1)(-1)×2×3×4(2)(-1)×(-2)×3×4(3)(-1)×(-2)×(-3)×4(4)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)(5)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×0几个不等于0的因数相乘,积的符号由负因数的个数决定
当负因数有奇数个时,积的符号为负;当负因数有偶数个时,积的符号为正
只要有一个因数为0,积就为0
请大家看下面的例子:5(6)30,(6)5305(6)(6)5
[34]512560,3[45]32060,[34]53[45]
,就是:()()()()()()就是:()()()()从这两个例子中你能总结出什么
有理数乘法的运算律:两个数相乘,交换因数的位置,积相等
乘法交换律:ab=ba三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等
乘法结合律:(ab)c=a(bc)
再看一个例子:5[3(7)]5(4)20,535(7)153520
5[3(7)]535(7)
从这个例子中大家能得到什么结论
一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加
分配律:a(b+c)=ab+ac
下列各式中用了哪条运算律
如何用字母表示
(-4)×8=8×(-4)2
[(-8)+5]+(-4)=(-8)+[5+(-4)]3
(-6)×[+()]=(-6)×+(-6)×()4
[29×()]×(-12)=29×[()×(-12)]乘法交换律:ab=ba分配律:a(b+