渔夫和金鱼的故事西师大版语文六年级下册第六单元学习目标1.把握故事内容，体会作者表达的思想感情。2.能对故事中的主人公发表自己的看法。泛读全文2.用“～～”划出大海变化的句子。1.用“——”标出老太婆提出要求的句子。3.用“…”标出老太婆态度变化的词语。老太婆一次次要老头儿向小金鱼提出的要求是：要只木盆要座木房子做贵妇人当海上的女霸王老头每次去海边，海水的变化是：大海在轻微地起着波浪蔚蓝的海水发起浑来激怒的波涛翻动着，在奔腾，在狂吼。蔚蓝的海水不安静起来海面上起了黑色的大风浪：老太婆态度的变化：指着骂骂得更厉害破口骂发脾气要新木盆指着骂微起波浪要木房子更厉害发起浑来做贵夫人破口骂翻动起来做海上女王发脾气掀黑大浪奔腾狂吼渔夫金鱼老太婆我会思考这个故事告诉我们了什么？这篇文章鞭挞了那些凶狠贪婪企图不劳而获的人。启示我们：美好的生活只靠辛勤的劳动获取，不能依赖别人的恩赐。拓展延伸1.分小组或自由组合剧组，表演课文内容。（在尊重原作基础上，可增加细节，创造情节。）2.课外阅读古典诗歌名著，制作读书卡片，为本单元综合性学习作准备。
