第四节声音的产生与传播跳舞的水珠想想做做有何发现？1.让尺子发出声音2.仔细观察发声的音叉振动：物体的往复运动转换法得出结论：2、声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。1、声源：正在发声的物体称为声源。一、声音的产生利用实验盒中的仪器，让其发声，并观察是什么在振动？•1装有水的水杯•2皮筋•3气球生活中的发声现象声音是怎样从生源传到远处的？观看演示实验：真空罩中的闹钟1、随着空气逐渐抽出，闹钟声音。2、随着空气逐渐放入，闹钟声音。逐渐减弱逐渐加强结论：真空不能传声，空气是传播声音的一种重要介质。2、固体和液体都能传播声音思考：声音能在固体中传播吗请举例说明？手机入水，能听到声音吗？液体小结:声音是靠等物质作媒介进行传播的;不能传播声音。——声音的传播需要物质声音的传播需要物质——这些物质叫做介质介质固体、液体和气体固体、液体和气体真空真空二、声音的传播需要介质声音的传播速度比光的传播速度慢。在物理学中，我们把声音传播的快慢用声速来描述。思考：雷鸣和闪电同时发生，为什么先看见闪电后听到雷声？介质的种类和介质的温度。记住：15℃时空气中的声速是340m/s。影响声速大小的因素：一般而言，声速在固体中要大于液体中，在气体中最小。想一想：舞林高手是怎么样炼成的？小结小结•（一）、声音的产生声音是由物体的振动产生的。•（二）、声音的传播声音的传播需要介质，真空不能传声。声音以声波的形式传播着•（三）、声速声速的大小跟介质的种类有关；还跟介质的温度有关。15℃时空气中的声速是340m/s。
