第五单元五十六个民族五十六枝花单元简介：本单元体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准》中“知道我国是一个统一的多民族国家。了解不同民族的生活习惯与风土人情，理解和尊重不同民族的文化，增进民族团结”等内容的要求。我国各民族都有自己的风土人情，有着不同的民族文化。在伟大祖国这个多民族统一的大家庭里56个民族唇齿相依、亲如手足各民族相互尊重、相互团结。活动主题一56个民族是一家教学目标：1知道我国是一个统一的多民族国家；2知道各民族是平等的，各民族之间应平等相待。3了解一些常见的民族知识。教学重点：知道我国是一个统一的多民族国家；知道各民族是平等的，各民族之间应平等相待。教学课时一课时教学过程环节教师活动学生活动导入师生齐声高唱《爱我中华》与老师一道高声歌唱。IQ大比拼以小组为单位，进行比赛，看哪组得分多。1你知道我国有哪些民族吗？2看图片，你能认出他们是哪个民族的小朋友？3你的家乡在哪里？那里有哪些少数民族朋友？动手动脑：请你找找他们的家出示中国版图和几个常见的少娄民族像。你知道他们住在什么地方吗？按老师的要求参加今天的竞赛。看谁找得又对又快。问答冲浪1老师先提出几个问题，再让学生提问：A哪个民族人口最多？B新疆的全称是什么？c哈达是哪个民族的吉祥物？学生提问……填写下表民族主要居住地特点
