小数与单位换算VIP免费

小数的意义和性质小数的意义和性质人教版四年级数学下册小数与单位换算一、复习铺垫一、复习铺垫23dm＝（）m1350g＝（）kg7450m＝（）km9020kg＝（）t2.31.357.459.02填空。监控：说一说你的想法。把上面的数据改成用厘米作单位的数。0.95m＝（）cm二、学习新知二、学习新知请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com0.95m＝（）cm预设②:1m＝100cm0.95m＝（0.95×100）cm预设③：0.95×100，可以直接把0.95的小数点向右移两位。95cm预设①：0.95m9dm5cm问题：1.你是怎样想的？2.你喜欢哪种方法？二、学习新知二、学习新知想一想：1.32m＝（）cm预设①：1.32m＝132cm1.32×100＝132（cm）预设②：1m32cm＝132cm1×100＋32＝100＋32＝132（cm）问题：1.你是怎样想的？2.你喜欢哪种方法？二、学习新知二、学习新知绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm问题：你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？二、学习新知二、学习新知请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com提炼方法。2.怎样把高级单位的数改成低级单位的数？×进率低高问题：1.在解答这两道题时有什么相同的地方？预设：把高级单位的数改成低级单位的数。二、学习新知二、学习新知绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com回顾总结。小结：虽然我们采用了不同的方法统一单位，但是最后比较的结果是一样的。×进率低高÷进率小结：我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率，把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。问题：我们怎样进行单位间的换算？二、学习新知二、学习新知1.0.3kg＝（）g0.86m2＝（）dm22.63km＝（）m3.7t＝（）kg3008626303700监控：说一说你的想法。三、巩固练习三、巩固练习问题：（1）你能把它们按照体重由大到小排排队吗？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？预设：1.35t＞0.75t＞0.35t＞228kg＞35kg先统一单位228kg＝0.228t35kg＝0.035t三、巩固练习三、巩固练习2.绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com1.09m＝（）mm2.56t＝（）kg2.3kg＝（）g4.6m＝（）dm2.95元＝（）元（）角（）分10902560230046295三、巩固练习三、巩固练习3.绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com8.5t＝8500kg8.6t＝8600kg2.189km＝2189m7.5kg＝7500g三、巩固练习三、巩固练习4.绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。3.61m362cm284g0.284kg1480m1.5km532cm5.3m＞＜＝＜6.声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米？332×60＝19920（m）19920m＝19.92km答：每分钟能传播19.92km。三、巩固练习三、巩固练习绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com作业：作业：第51页练习十二，第6题、第7题。四、布置作业四、布置作业绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com