这个幽默故事的寓意是什么？未成年人如果丧失受教育的机会，就会变得愚笨，跟驴没有两样。因此，未成年人必须及时接受教育。朋友，如果你买驴，而不让孩子上学，你家将有两头驴！教育改变我们命运！第六课终身受益的权利——受教育权在西北昏黄的天幕下，在西北昏黄的天幕下，有这样一段记者和放牛娃的对话：有这样一段记者和放牛娃的对话：““你放羊做什么？”你放羊做什么？”““挣钱”挣钱”““挣钱做什么？”挣钱做什么？”““娶媳妇”娶媳妇”““娶媳妇做什么？”娶媳妇做什么？”““生娃”生娃”““生娃做什么？”生娃做什么？”““放羊”放羊”放羊娃靠放羊能改变自己贫穷的命运吗？当他还是个放牛娃的时候，他就在牛背上梦当他还是个放牛娃的时候，他就在牛背上梦想能飞上蓝天。想能飞上蓝天。19801980年，他父亲不幸病逝，刚上初二的他不得年，他父亲不幸病逝，刚上初二的他不得不辍学不辍学..学校的老师冒雨找到了他的母亲：“这孩学校的老师冒雨找到了他的母亲：“这孩子成绩好，退学太可惜，可不要把孩子的前途耽误子成绩好，退学太可惜，可不要把孩子的前途耽误了。”正在地里干活的放牛娃重返了校园了。”正在地里干活的放牛娃重返了校园..19841984年，他终于实现了那个牛背上的梦想，进年，他终于实现了那个牛背上的梦想，进入了空军飞行学院。入了空军飞行学院。这个放牛娃就是英雄航天员聂海胜两个放羊娃的不同命运告诉我们什么？教育，是以促进人的发展、社会进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育的目的:促进人的发展、社会的进步教育的手段:传授知识、经验教育的对象:人切身感受请你谈一谈受教育给你个人带来哪些好处?这则招聘广告对你有什么启示？◇道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪600元。◇某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪800元。◇公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元◇华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴10万元，配备一套三居室住房。个人1教育是每个人生活的准备。获得独立生活的必要前提。2教育能唤起人的潜能，提高和革新自己3教育获取知识，知识改变命运.(一)教育对个人的作用：接受知识，掌握知识的益处：学习语文，能使我们——学习数学，能使我们——学习物理，能使我们——学习地理，能使我们——学习思品，能使我们——掌握人们交流的语言工具，健全和谐、高尚的人格思维慎密养成科学思维的习惯，掌握科学思维的方法，提高思维能力开阔视野，正确认识人类与地理环境的关系，合理安排生产生活明事理、辨是非，掌握做人的道理教育对国家有影响吗？日本重视教育自德川时代以来，日本人已经颇尊重教育。明治维新时，维新派就认识到要使国家强盛，必须要依靠提升全体国民的素质，故而推行普及教育的政策。国家无力承担起全部教育支出，地方的有钱人就慷慨出资办学。战后，美国人要改革日本的教育制度，推行六三制义务教育。虽然战后日本国力一落千丈，国民深陷水深火热中，但大家非常认同改革。即便在乡间，最好的房子一定是校舍。（《激荡的百年史》）战后的日本现在的日本神七号火箭升天开启探月工程气象卫星监控帮助我们预测天气高铁，带来飞快的速度体验(二)教育对国家的作用：对于民族、国家来说，教育成就未来教育成就未来。教育的作用个人国家1教育是每个人生活的准备。获得独立生活的必要前提。2教育能唤起人的潜能，提高和革新自己3教育获取知识，知识改变命运.教育成就未来2、教育的意义义务教育的含义：国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。必须：适龄儿童和少年必须接受的必须：国家、社会、学校、家庭必须予以保证的（1）义务？谁的义务？国家、社会、学校、家庭、适龄儿童少年义务教育的含义：我国普及九年义务教育专指学校教育（2）教育？3、义务教育的特征《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障强制性：国家强制力公益性：即不收学费、杂费。统一性：统一标准阅读P61案例回答问题问：孩子上不上学只是个人私事吗？答：1、不是个人私事2、根据义务教育法的规定，受教育是...
