1000以内数的认识(1)万以内数的认识绿色圃中小学教育网http://www
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com二、探究新知二、探究新知一个一个地数,10个一是()
十一十一十地数,10个十是()
一百认识计数单位“千”
我们来数一数小正方体的个数
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
10、20、30、40、50、60、70、80、90、100
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com一百一百地数,10个一百是()
一千二、探究新知二、探究新知一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千
每一排是一百,可以一排一排地数
3个百是三百
2个百是二百
这么多,怎么数呢
9个百再添上1个百是10个百,10个一百是一千
认识计数单位“千”
九百里面有9个百
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com一千里面有10个百
一百一百地数,10个一百是()
二、探究新知二、探究新知一、十、百、千都是计数单位
我发现每相邻两个计数单位之间的进率都是10
我知道了,当物体个数不太多时,可以一个一个或十个十个地数;当数更大的数时,可以一百一百地数
认识计数单位“千”
一千二、探究新知二、探究新知三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一
从三百五十六开始数到三百六十一
你会拨珠数吗
在计数器上边拨珠边数数,从九百六十起,一十一十地数到一千
计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位
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com10个十是一百