课题2分子和原子VIP专享VIP免费

欢迎走进微观世界！““金秋十月，丹桂飘香金秋十月，丹桂飘香””，那浓郁，那浓郁的芳香，袭人心怀，沁人肺腑。的芳香，袭人心怀，沁人肺腑。为什么我们能闻到香味？为什么我们能闻到香味？在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：物质是由无数肉眼看不见的物质是由无数肉眼看不见的粒子粒子所构成的。科学家所构成的。科学家给这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。给这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。物质物质粒子粒子扩散扩散凝聚凝聚这些图片说明了什么？这些图片说明了什么？分子、原子是真实存在的分子、原子是真实存在的现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前让我们一起走进微观世界，去认识一下真实存在的分子和原子！课题课题11分子和原子分子和原子如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数____________________多年才能数完。一滴水一滴水（（以以2020滴水为滴水为1mL1mL计计））中大约有中大约有________________________________________________________________________个水分子。个水分子。300001670000000000000000000乒乓球一个水分子以上说明什么？以上说明什么？1、分子的质量和体积都很小分子的性质：11、向盛有约、向盛有约20mL20mL蒸馏水的烧杯蒸馏水的烧杯AA中加入中加入55～～66滴酚酞滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象：酚酞溶液变成红色。22、从烧杯、从烧杯AA中取少量溶液至于试管中，向其中慢慢滴加中取少量溶液至于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液有什么变化。浓氨水，观察溶液有什么变化。现象：酚酞溶液不变色结论：氨水能使酚酞溶液变红。结论：水不能使酚酞溶液变色探究一：分子运动现象33、另取一个小烧杯、另取一个小烧杯BB，加入约，加入约5ml5ml的浓氨水。的浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住用一个大烧杯或水槽罩住AA、、BB两个小烧杯（如两个小烧杯（如图所示）。观察几分钟，有什么现象发生？你能解图所示）。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？释这一现象吗？烧杯烧杯AA烧杯烧杯BB现象现象解释解释无色酚酞变成红色浓氨水体积减少氨分子在不断的运动浓氨水具有挥发性BBB小资料：浓氨水具有小资料：浓氨水具有挥挥发性发性，挥发出的气体是，挥发出的气体是氨气氨气，浓氨水显，浓氨水显碱性碱性，，无色酚酞试液遇碱性溶无色酚酞试液遇碱性溶液会变成液会变成红色红色用A、C两个小烧杯分别取约10mL水，分别滴加4～5滴酚酞试液，搅拌均匀(注意观察），另取小烧杯B，加入约5mL浓氨水，立即用大烧杯罩住A、B两只小烧杯观察有什么现象发生？实验目的：验证分子是不停运动着的。实验现象：__________________________烧杯A中显红色，烧杯C中不显红色。拓展拓展11BBCC分子在不停地运动BBCC1.实验中使用烧杯C起什么作用？2.比较以下两个实验装置有何不同，哪个更好？为什么？对比作用装置Ⅰ中使用的是水槽罩在小烧杯上方，装置Ⅱ使用的是大烧杯；装置Ⅰ更好，因为浓氨水有强挥发性，有刺激性气味，使用水槽密封性比较好，避免污染环境,实验结果也更准确。水槽浓氨水酚酞溶液ⅠⅡ反思与评价BBcBBc下图是探究分子性质的实验：在滤纸上每隔1.5-2cm处滴一滴酚酞试液，并在试管口塞上脱脂棉花，用滴管吸取浓氨水，在试管口的脱脂棉花上滴10-15滴（已知氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水能使酚酞试液变红），则试管中出现的现象是_______________________________________，此现象说明了__________________________。滤纸试管酚酞试液棉花滤纸上酚酞由试管口到试管底逐渐变红分子在不断的运动拓展2浓氨水滤纸试管酚酞试液棉花酚酞试液浓氨水会有什么现象？现象：结论：在热水中比在冷水中扩散得更快在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快。p49探究探究22品红分别在冷水和热水中的扩散品红分别在冷水和热水中的扩散1、分子的质量和体积都很小分子的性质：2、分子在不断的运动。在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快。探究3：1+1是否一定等于2通...