小学数学北师大2011课标版四年级角的度量二VIP专享VIP免费

北师大版四年级上册第二单元线与角问题探究练习拓展中心点零刻度线50°50°140°140°1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在右面的图上画出来。12∠1＝°∠2＝°70110用量角器量角的步骤：11.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。2.把零度刻度线和角的一条边重合。3.看角的另一条边所对的量角器上的刻度。(1)中心对顶点（重合）(2)0刻度线对一边（重合）(3)度数就看另一边（重合）50°0°50°50°画任意角60°·(1)画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。(2)在量角器65°刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。65°(4)画完后在角上标上符号，写出度数。尝试画一个65°角，交流画法。2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。90°60°30°90°45°45°3.用先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？4.量一量生活中的角。5.画出下列各角。35°115°80°160°还记得三角尺上每个角的度数吗？1=（）2=（）°3=（）°1=（）°2=（）°3=（）°30°90°90°45°45°60°30°45°我拼出了一个75°的角。30°我拼出了一个120°的角。90°90°我拼出了一个135°的角。45°我拼出了一个105°的角。60°45°我拼出了一个150°的角。90°60°思考：怎样用三角板画出75°角。用三角板的30°＋45°＝75°。75°思考：怎样用三角板画出75°角。用三角板的30°＋45°＝75°。75°思考：怎样用三角板画出15°角？（45°－30°）15°小结：凡是15的倍数的角都能用三角尺画出来。作业1.《黄冈小状元》P16改错，独立完成P17，家长检查签字，周五交。请准备改错纸夹在封皮中，便于改错；2.自主作业；3.《口算》9月30检查至第31页。