教学目标知识与技能:1、熟练掌握常用的元素符号、离子符号、原子和离子结构示意图、化学式、化学方程式等化学用语的书写,并能够理解其意义
2、能熟练运用常用的化学用语描述化学基本概念、物质的组成和物质的变化;让学生感悟学习的策略
过程与方法:通过系统复习,掌握化学用语的书写及含义;通过具体的分析,体会四种基本反应类型的特点
情感、态度与价值观:体会化学用语对学习化学的重要性,初步培养使用化学用语学习化学的习惯;对学生进行尊重客观事实,遵从客观规律的辨证唯物主义的教育
2017年中考分值322018年中考分值28O宏观:某种元素微观:这种元素的一个原子铁元素、一个铁原子1、元素符号表示哪些意义
2、Fe表示哪些意义
3、2个铁原子怎么表示
4、Fe还能表示哪些意义
2个铁元素呢
2Fe铁单质1、伊利牌的“高钙奶”中的“钙”是指()A、原子B、元素C、离子D、单质2、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A
C603、元素小常识(1)地壳中含量最多的金属元素()(2)空气中含量最多的元素()(3)老年人缺失该元素容易骨质疏松的是()BCCaNAl原子核及核内质子数为8电子层电子层上的电子个数1、指出下图中原子结构示意图各部分的含义:2、比较钠原子、氧原子、钠离子、氯离子结构示意图:我发现:原子中质子数电子数;离子中质子数电子数
由粒子结构示意图判断粒子种类:核内质子数=核外电子数,表示
核内质子数>核外电子数,表示
核内质子数<核外电子数,表示
最外层电子数是(He最外层2个电子)的粒子具有相对稳定结构
=≠原子阳离子阴离子8(1)上图中共有种元素;和属于同种元素
(2)具有相对稳定结构
(3)上图中表示原子的是;阳离子是;阴离子是
依次写出这些粒子的符号:、、、、
ACDEB4CEABENeCl-MgOMg2+4、元素符号右上