教学目标知识与技能：1、熟练掌握常用的元素符号、离子符号、原子和离子结构示意图、化学式、化学方程式等化学用语的书写，并能够理解其意义。2、能熟练运用常用的化学用语描述化学基本概念、物质的组成和物质的变化；让学生感悟学习的策略。过程与方法：通过系统复习，掌握化学用语的书写及含义；通过具体的分析，体会四种基本反应类型的特点。情感、态度与价值观：体会化学用语对学习化学的重要性，初步培养使用化学用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辨证唯物主义的教育。2017年中考分值322018年中考分值28O宏观：某种元素微观：这种元素的一个原子铁元素、一个铁原子1、元素符号表示哪些意义？2、Fe表示哪些意义？3、2个铁原子怎么表示？4、Fe还能表示哪些意义？2个铁元素呢？2Fe铁单质1、伊利牌的“高钙奶”中的“钙”是指（）A、原子B、元素C、离子D、单质2、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A.NB.HC.CuD.C603、元素小常识（1)地壳中含量最多的金属元素（）(2)空气中含量最多的元素（）(3)老年人缺失该元素容易骨质疏松的是（）BCCaNAl原子核及核内质子数为8电子层电子层上的电子个数1、指出下图中原子结构示意图各部分的含义：2、比较钠原子、氧原子、钠离子、氯离子结构示意图：我发现：原子中质子数电子数；离子中质子数电子数。由粒子结构示意图判断粒子种类：核内质子数=核外电子数,表示。核内质子数＞核外电子数，表示。核内质子数＜核外电子数，表示。最外层电子数是（He最外层2个电子）的粒子具有相对稳定结构。=≠原子阳离子阴离子8（1）上图中共有种元素；和属于同种元素。（2）具有相对稳定结构。（3）上图中表示原子的是；阳离子是；阴离子是。依次写出这些粒子的符号：、、、、。ACDEB4CEABENeCl-MgOMg2+4、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数。两个镁离子每个镁离子带2个单位的正电荷3、离子前面的数字表示离子个数。5、元素符号正上方的数字表示元素的化合价。1、符号2Mg2+中的“2”各表示什么意义？2、你发现化合价与离子符号的异同了吗？化合价：+1+2+3-1-2AgCaAlOHSO4离子符号：Ag+Ca2+Al3+OH-SO42-正负相同数值相同位置不同，顺序不同1、写出符合下列名称的符号铝离子_________亚铁离子________正三价的铁元素________硝酸根离子________氢氧根离子________碳酸根离子________氧化镁中镁元素的化合价为＋2价________2、我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KlO3)。在碘酸钾中碘元素的化合价是（）A、-1B、+1C、+3D、+51.书写：（1）单质：用元素符号（如C、Fe、Ne等）或在元素符号右下角加数字来表示（如O2、N2等）。（2）化合物：根据化合价书写。一般十字交叉法。如：PO→PO→P2O5+5-2意义（以H2O为例）宏观①______________；②___________________________；微观③_________________；④___________________________________________。每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成水这种物质水是由氢元素和氧元素组成一个水分子由分子构成的物质化学式的意义：宏观：（1）表示一种物质（2）表示物质的元素组成微观：（3）表示一个分子（4）表示物质的分子的构成2、化学符号周围数字的含义（1）用化学符号表示两个亚铁离子______氧化钙中钙元素的化合价为+2价______两个氮原子_____一个氧分子______两个硫酸根离子______（2）数字“2”的含义S2－____________2Cu____________2OH－_______________O2____________MgO____________________________＋2元素符号周围数字的含义1、近年来，甲型H1N1流感病毒在许多国家发生，治疗该病毒的有效药物达菲是从八角茴香中经过多道复杂工艺提炼出来的，它的有效成分是莽草酸，化学式为C7H10O5．对莽草酸的下列说法错误的是（）A．莽草酸是化合物B．莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成C．莽草酸的相对分子质量为174D．莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子2、下列选项中的两种物质，组成元素种类不相同的是（）A．金刚石、石墨B．水、双氧水C．氧气、臭氧D．冰、干冰3、下列化学用语表示正确的是()A．2个氢分子——2HB．3个氧...
