2.1观察兔子第2单元观察常见的动物（大象版）一年级上教学目标内容总览0102新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置教学目标01科学观念了解兔子的外形特征和生活习性。02科学思维能运用不同的感官观察兔子的特征。03探究实践能从外形、运动和饮食等方面观察、描述兔子的外形特征和生活习性。04态度责任激发学生观察和提问的兴趣；培养珍爱生命，保护动物的意识。新知导入儿歌《小白兔，白又白》，会唱吗？儿歌小白兔，白又白，两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。新知导入跟着音乐一起唱探究新知科学探究：观察兔子（一）探究与结论兔子胆小，我们要静静地观察，不要吓着它们。探究新知科学探究：观察兔子耳朵长嘴三瓣尾巴短探究新知后腿长，前腿短兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关。黑兔子眼睛是黑色的，灰兔子眼睛是灰色的，白兔子眼睛是透明的。科学探究：观察兔子探究新知为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的？白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色。科学探究：观察兔子探究新知我们还可以从哪些方面观察兔子的外形特征？闻一闻摸一摸科学探究：观察兔子探究新知科学探究：观察兔子小贴士☆摸兔子时要避开兔子的嘴巴，动作要轻柔，以免吓着兔子。☆摸过兔子后要认真洗手。探究新知闻起来兔子有气味。兔子的毛摸起来非常柔软。科学探究：观察兔子探究新知根据观察，给兔子填上耳朵、嘴和尾巴。耳朵长长的，嘴是三瓣的，尾巴又短又圆，你画对了吗？科学探究：观察兔子探究新知关于兔子，你还想知道些什么？科学探究：观察兔子探究新知兔子在做什么？兔子在吃草兔宝宝在吃奶科学探究：观察兔子探究新知兔子在做什么？兔子在睡觉兔子在奔跑科学探究：观察兔子探究新知通过对兔子的观察，我们有什么发现？兔子走路是一蹦一蹦的。兔子会发出呜呜的声音兔子小时候吃奶。科学探究：观察兔子探究新知（二）反思与评价我们观察兔子特征用到了哪些器官？科学探究：观察兔子兔子的特征感官眼耳鼻舌皮肤长长的耳朵柔软的皮毛身上的气味探究新知给评价表涂上颜色吧。科学探究：观察兔子评价表老师小组自我备注红色：很好；蓝色：一般；绿色：较差探究新知应用与迁移：兔子喜欢吃什么材料超市火腿肠白菜胡萝卜苹果青菜探究新知兔子是草食性动物，不吃肉。火腿肠白菜胡萝卜苹果青菜√√√√分别用火腿肠、白菜、胡萝卜、苹果、青菜喂兔子，有什么发现？兔子吃的打√应用与迁移：兔子喜欢吃什么探究新知阅读与新知兔子长长的耳朵有什么作用？长长的耳朵可以帮助兔子听到更远处的声音，从而可以很好的躲避天敌，保护自己。当炎热的天气时，长长的耳朵也会散发更多的热量以防中暑。探究新知【拓展】你还知道其他动物的散热方式吗？大象的鼻子散热狗的舌头散热犀牛在泥水里打滚散热阅读与新知课堂练习选择题1.你观察到的“兔子”的“嘴的形状是(A)。A.三瓣B.圆形C.扁形2.小白兔喜欢吃(A)。A.胡萝卜B.牛肉C.苹果3.小白兔的后腿比前腿(B)。A.短B.长C.一样课堂练习判断题1.耳朵长、尾巴短，爱吃萝卜和青菜”说的是兔子。(√)2.刚出生的小兔就可以吃青菜。(✘)3.兔子的嘴是三瓣的，眼睛是红的。(✘)4.兔子走路一蹦一蹦的。（√）5.兔子不睡觉，听觉灵敏。（✘）课堂总结通过这节课的学习，我们了解兔子的外形特征和生活习性。作业布置查阅资料，了解更多关于兔子的信息。
