下载后可任意编辑七年级体育备课组教学工作计划1.七年级体育备课组教学工作计划一、指导思想本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲，实施《新课程课标》下，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培育学生终身体育的意识，促进学生健康成长。二、教学目标1、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处，并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用；2、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素养和运动能力的进展；3、培育学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和竞赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。三、教材分析本学期的教材包括：下载后可任意编辑1、体育与健康基础知识：进展你的体能；心理健康与身体健康的关系。2、田径；跳跃。3、体操：体操技能在生活中的应用。4、球类：篮球和排球。四、学生情况分析初一学生，是速度、爆发力进展的敏感期，学生活泼好动，体育活动参加意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体进展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应该适时的作好指导。在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素养的练习。五、具体措施1、积极进行课堂教学改革的探究，充分推行“三段六部”教学模式，调动学生学习的积极性。2、结合体育大课间和课外活动，关注学生自主锻炼意识和能力的培育。3、确立“体委轮流制——学生组织能力”讨论课题，提高每个学生的组织表达能力。4、将游戏和竞赛，穿插到每一节课中，调动学生参加的积极性。六、业务学习下载后可任意编辑1、仔细领悟课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。2、多听课，评课参加集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。4、努力学习电脑知识，能够制造出相应的课件利于教学。2.七年级体育备课组教学工作计划一、本学期的教育教学任务通过本学期的课堂教学,能够达到以下教育教学目标：1、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处,并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用;2、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素养和运动能力的进展;3、培育学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和竞赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。二、教材分析本学期的教材包括：下载后可任意编辑1、体育与健康基础知识：进展你的体能;心理健康与身体健康的关系。2、田径;跳跃。3、体操：体操技能在生活中的应用。4、球类：篮球和排球。5、武术：太极拳。6、健美操。由于太极拳、排球和健美操都是新授内容，作为本学期教学的重点内容。并且学生对排球和太极拳的接触的比较少，因此，把排球和太极拳的教学作为难点来对待。三、学生情况分析初一学生，是速度、爆发力进展的敏感期，学生活泼好动，体育活动参加意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体进展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应该适时的作好指导。在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素养的练习。四、本学期预期学科教育目标1、运动参加：具有积极参加体育活动的态度与行为;激发学生对体育与健康课程的兴趣;并能养成自我锻炼的习惯;仔细上好体育课。2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中;掌下载后可任意编辑握篮球、排球基本技术，并能够在竞赛中运用。明白各种游戏时所要求的具体动作。3、身体健康：进展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素养;知道自己身体的变化。4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系;了解体育活动对心理健康的作用;对体育活动能表现出欢乐与难过的情绪;形成克服困难的坚强意志品质;形成互帮互助的友爱精神。5、社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区别;按顺序轮流使用同一运动场地或设备;在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关怀他人;建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。五、完成教育...
