下载后可任意编辑二年级二班班主任的工作计划一、学生基本情况:1、学生人数68人,男生32人,女生34人,男女生比例比较均衡
白族1人、回族1人、蒙古族1人、满族1人,单亲家庭2人
2、学生体质:大部分学生身体健康,有两位学生接受能力不够高
3、学生性格:大部分学生性格活泼开朗,合群,团结友善,对人有礼貌,有几个学生还不定性,较顽皮
4、学生学习纪律情况:大部分学生学习积极性很高,成绩优良
可有个别学生接受能力(智力)较差,成绩提高不大
5、班干部情况:班长较仔细负责,勤奋好学,威信较高,但管理能力还不强,有待提高
中队长组织能力较好而部分小组长仔细负责,起到带头作用
二、班级工作目标:本着求真、务实的原则,教育学生仔细学习、遵守纪律,团结同学
关怀每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓舞,让他们赶上其他同学
注意进展学生的特长,鼓舞他们进行艺术创作
尽量让学生学得轻松,学得牢固
全班努力,争当文明班级
三、主要教育措施和安排:下载后可任意编辑1、加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量
2、健全班委会组织,协助班主任搞好班级
3、树典型,带一般
加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步
开创“小老师‘活动
4、做好后进生转化工作
平常注意关怀他们的学习,鼓舞、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习
5、进行“红花台”的评比
在纪律、卫生、两操、作业方面表现好的学生,老师要奖励红花
有进步的,奖一朵红花
积攒到二十朵红花的同学可得一个小瓷娃
希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步
6、进行“比一比,谁的字美”的评比
要求学生把字写好,每一次作业都能仔细完成,抄写作业得“真棒章”的,奖励一个老虎章,期末进行统计,谁的老虎章多,就成为“小书法家”
希望在评比中让学生养成良好的写字习惯
7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜