下载后可任意编辑国培个人校本研修计划国培个人校本研修计划(一)【研修主题】通过国培计划xx省中小学老师网络研修与校本研修整合培训项目来提高自身教育教学水平，来适应本地区新的课堂改革模式。【研修目标】1、通过研修，掌握教学基本功，更好地为新的课堂改革模式教学服务。2、加强学习，积累讨论课题的经验。3、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。4、通过研修，丰富教学经验，能上好每一节课。5、加强学习，探究教育教学规律。【学习内容】1、加强新的课改理论学习，丰富理论基础。每周不少于2小时用于学习教育教学理论。2、加强业务学习，探究教育教学规律，学习新的语文教学方法等。3、加强常规讨论，法律规范教学行为。坚持听课，只要有时间就向有经验的老师学习，通过听课、评课等多种形式的锻炼，使自己尽快适应新的教学模式。下载后可任意编辑4、积极参加学校与教研组组织的各种形式的教研活动，做好集体备课、制作好导学案等，在实践活动中丰富自己的教学经验，提高自己的教育教学水平。5、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。【实施计划】第一，在本年度我将利用业余时间，多学习一些新课改的理论知识，包括观看杜郎口、铜都学校的课改书籍及视频来丰富自己的精神食粮。使自己在业务水平上能有一个很大的提高。使自己个人的素养有更进一步的提升。第二，我将会多向一些有课改的老师学习请教，使自己在经验方面能有一些进步。改正自己在教学经验方面的许多不足，使自己在这一方面得以弥补。使自己可以省掉许多不必要的麻烦，使自己可以少走一些弯路，使自己可以更快的进展，让自己在课堂教学方面有一个很大的提升与飞跃。第三，我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生。帮助他们解决一些难题，帮助他们培育学习语文的兴趣。培育他们主动积极的自主学习，让他们充分感受到学习语文的乐趣。让孩子们在一种平和的氛围中学习，他们不再对语文有一种恐惧感与距离感。让他们充分认识到学习的下载后可任意编辑乐趣与幸福。第四，多听一些有经验的老师的课，吸取其中的精华让自己能够得到提升。【预期成果】1、在培训过后，自己的教学水平有所提高，能适应新的课堂模式。2、在培训过后，提高了自身师德修养，以进展的眼光去看待学生，发现学生的优点，让自己的课堂成为学生喜爱的课堂。国培个人校本研修计划(二)20xx年以来，省级的骨干老师学习、省名师选拔学习等四次省级培训和学习，但是这次却是唯一一次国培计划并且是走进高等院校的学习，能够有机会参加高水平的研修和学习学习，特别是能够到南京师大，这所高等学府倾听专家的教诲，颇感荣幸。每次外出学习，我都能够在短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的洗礼，每次都让我欣喜不已，因为一次学习都是能开阔自己的视野，提升自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学讨论等各方面都得到提高，制定个人研修计划如下：一、倾听积极主动的学习珍惜这次培训机会，仔细遵守培训院校的各项要求，下载后可任意编辑每天提前到学习地点，按时参加学习，专心听讲，仔细倾听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。二、参加向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参加研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线老师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。三、反思寻找提升新途径每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在老师培训平台上，并且坚持每天更新新浪和网校office搏客日志，作为河南省最具成长力老师河南省名师，对比自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点寻找与现代教育理论接轨的方法和途径...
