复习课之的用法VIP免费

复习课：文言虚词“之”的用法一、导入猜歇后语：孔夫子讲学——二、背口诀，整理归纳虚词“之”的用法“之”字有三用，就是代、助、动。代替人、事、物，常在宾语中。取消独立性，还作“的”字用。宾语能前置，也凭“之”字功。有时辅音节，也当“去、到“用。三、指出下列句中“之”字的用法，检查课内文言文掌握情况1、荆之地，方五千里2、此之谓失其本心3、呼尔而与之4、子墨子闻之5、宋何罪之有？6、公将鼓之7、名之者谁8、吾欲之南海9、然而禽鸟知山林之乐10、万钟则不辩礼义而受之11、何陋之有12、属予作文以记之13、黄鹤楼送孟浩然之广陵14、吾妻之美我者15、臣以王吏之攻宋也四、阅读课外文言文语段，检测知识灵活运用情况1、曾子之（1）妻之（2）市，其子随之（3）而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之（4）。妻止之（5）曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之（6）教。今子欺之（7），是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘。题号1234567答案2、一僧欲之（1）南海，询于唐僧，唐僧不之（2）应，久之（3），此僧以箪食瓢饮之助至南海，夸之（4）于唐僧：此何难(5)有？唐僧曰：汝之（6）百折不挠，实可钦佩。然汝之（7）言过矣，君将骄而笑之乎？题号1234567答案五、中考再现曹玮久在秦中，累章求代①。真宗问王旦谁可代玮者？”旦荐李及，上从之。众疑及虽谨厚有行检，非守边才。韩亿以告旦，旦不答。及至秦州，将吏亦心轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。及方坐观书，召之使前，略加诘问，其人服罪。及不复下吏，亟命斩之，复观书如故。将吏皆詟②服。不日声誉达于京师，亿闻之，复见旦，具道其事，且称旦知人之明。旦笑曰：“戍卒为盗，主将斩之，此常事，何足为异？旦之用及，非为此也。夫以曹玮知秦州七年，羌人慑服。玮处边事已尽宜矣，使他人往，必矜其聪明，多所变置，败玮之成绩。所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。”亿益叹服公之识度。【注释】①累章求代：（曹玮）屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。②詟：zhé，恐惧。问题：下列语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是例句：旦之用及，非为此也A.吾欲之南海B.属予作文以记之C.吾妻之美我者，私我也D.公与之乘六、作业：蔡邕①听琴吴人有烧桐以爨②者，邕闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾犹焦，故时人名曰“焦尾琴”焉.初，邕在陈留③也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒已酣焉.客有弹琴于屏，邕至门潜听之.曰：“嘻！以乐召我而有杀心，何也？”遂反.将命者④告主人曰：“蔡君向来，至门而去.”邕素为乡邦所宗，主人遽自追问其故，邕具以告，莫不怃然.弹琴者曰：“我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却.吾心耸然，惟恐螳螂之失之也，此岂为杀心而形于声者乎？”邕莞然而笑曰：“此足以当之矣.”【注释】①蔡邕（yōng）：东汉著名文学家、书法家，且精通经史、音律、天文，蔡文姬之父.②爨（cuàn）：烧火做饭.③陈留：古地名.④将命者：侍从.问题：下面语句中加点的“之”与例句中的加点的“之”用法相同的一项是（）例句：惟恐螳螂之失之也A.吾妻之美我者，私我也B.每假借于藏书之家C.得李广必生致之D.利而用之，阻隘可也