《清平乐·六盘山》教学设计教学目标1、知识与技能:自主积累词语
正确、流利、有感情地朗读课文
2、过程与方法:通过学习课文,体会老一辈无产阶级革命家的革命乐观主义精神和使命感,激发学生热爱祖国的思想感情
3、情感态度与价值观:了解词章《清平乐•六盘山》,体会这首词饱含的革命豪情
培养学生乐观积极的生活和学习心态
教学重点通过学习课文,体会《清平乐•六盘山》这首词饱含的革命豪情
体会老一辈无产阶级革命家的革命乐观主义精神和使命感
教学难点培养学生乐观积极的生活和学习心态
教学课时1课时
教学过程一、问题引入课题
1、谈话导入2、板书课题:清平乐•六盘山3、读课题
你明白了什么
《清平乐•六盘山》是一首词
以“清平乐”为词牌名,“六盘山”是这首词的题目
5、这首词是谁在什么时候写的
是什么意思呢
六盘山又在哪里
学了这篇课文,同学们就知道了
二、初读课文,读准字音
1、学生一边看课文一边听课文录音
听了这篇课文,你了解了些什么
(《清平乐•六盘山》是毛泽东在1935年9月带领红军第一方面军翻越六盘山时的有感之作
正式书写是在1935年12月
)2、用自己喜欢的方式自由读课文
3、检查评价,请学生朗读这篇课文,引导学生适时评价
4、多读几遍,讨论疏通词句
交流搜集的长征资料,理解“第一方面军”“六盘山”“会师”“瓦窑堡”“陕北革命根据地”等中国工农红军第一方面军简称红一方面军,曾称“中央红军”
土地革命战争时期,中国共产党领导的中国工农红军主力之一
1930年8月由红军第1、3军团组成,朱德任总司令,毛泽东、周恩来先后任总政委
曾在江西中央苏区粉碎国民党军四次“围剿”
1934年10月开始长征
次年10月胜利到达陕甘苏区
抗日战争爆发后改编为八路军115师,六盘山:中国西部山脉
在宁夏回族自治区西南部、甘肃省东部
南段称陇山,南延至陕西省西端宝鸡以北
是近南北走向的狭长