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梦在前方,路在脚下(领导版)VIP免费

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1半期质分后续系列方案之“梦在前方,路在脚下”——从市政广场到中国历史文化名镇李庄徒步考察12A风雨同舟四川省宜宾市第一中学校领导版拓展名称梦在前方,路在脚下(契合班训“路在脚下”)拓展队名风雨同舟(契合班级QQ群名称和李庄同济广场名称)拓展目的1.核心目的:恶补最缺的核动力——吃苦耐劳、敢闯敢拼的精神;做到不迷茫,不懈怠,不抛弃,不放弃;达成准高三,准备好的目标。2.综合感知自然与人文环境,拓展眼界,丰富人生阅历,提升个人品质。学会学习,学会生活,懂得享受学习与生活。3.增强体质,野蛮体魄。4.认识家乡,培养故乡情结,找到人生前行的原动力。5.增强小组协作能力和团队凝聚力。6.调整学习节奏,适当放松,释放压力。拓展导言读万卷书,行万里路。成长、成熟需要一次壮行。面对残酷的现实,民族的隐忧与复兴,家庭的发展与幸福,都取决于同学们的成长状况。同学强则家国强,这是一个永恒的主题。(讲述亲历故事)同学们风华正茂,书生意气,指点江山正当时。这次拉练拓展,就是一次壮行,有利于同学们文明灵魂,野蛮体魄。是同学们融入社会,亲近自然,体验生活,团结协作的、全面立体的综合实践。这次壮行,是对课堂内外,理论实践的全面协调与提升。试想人类从直立行走再到斯特朗登月,深刻地启迪着我们:我们既能走路,又能开辟新的道路。一路走来,路就在我们在脚下精彩延伸。如今,恰同学年少,书生意气,关键是要有梦想,要敢于去拼,勇于去闯,杀出一条血路来,这便是自强不息的精神,这更是我们11班的精神。我坚信这种吃苦耐劳,敢闯敢拼的精神将在同学们身上演绎得无比精彩!当然,任何事情都是一把双刃剑,机遇和风险总是如影随形。希望家长和同学们冷静思考,考虑周全,稳妥实施,规避风险,收获精彩。希望家长权衡利弊,审慎决策。前期思考把分段教学模式下的质量分析,抓踩,家长会,班会课,文化墙等与这次活动全面整合,形成体系,综合利用。认真请示领导,请教相应班主任,务必保证安全高效。特别注意缩小规模,分段进行;灵活组织,规避责任。酝酿调研在班上通过人气指数高的同学(队长)放出风声,先做好情绪酝酿,听取意见,适时引导,制定行动草案。愿意的同学写好申请,并联系家长,事先和家长吹风。调动家长周六下午三点半召开分段式(分层针对性)家长会,让家长充分理解分层开梦在前方,路在脚下!2会的良苦用心,和对其孩子的特殊照顾。会后,有同学提出想通过拉练拓展活动来磨练意志品质,学生代表(队长)做拓展方案报告,请家长斟酌。学生代表分发学生事先写好的申请,请家长签字。动员家长参与服务工作,如提供车辆等后勤保障,李庄餐饮接待等。学生代表反复强调,非班主任组织策划该活动,此事之前班主任不知情,如今班主任正在阻止此事。若阻止无效,为了确保安全,班主任可能会和大家偶遇。人员分工根据学生申请和家长要求组队分工。队员(20人)张如秀、陈思晔、张富强、李东晋、袁权、韦程萍、胡宝丹、曾宇婷、周小林、梁家辉、宋丹、李雨秋、吴亚梅、李若瑜、黄耀亿、何益倩、廖心悦、罗健伦、高振鑫、何雨露队长:张如秀,全面负责安全:张富强,下设三组。(备好葡萄糖,盐水,荷香正气液,感冒药)一组7人:胡宝丹(组长)张如秀、陈思晔、张富强、李东晋、袁权、韦程萍;二组7人:曾宇婷(组长)周小林、梁家辉、宋丹、李雨秋、吴亚梅、李若瑜三组6人:何益倩(组长)黄耀亿、廖心悦、罗健伦、高振鑫、何雨露。财务与采购:张如秀后勤:梁家辉摄像:李雨秋,环保:李东晋(准备报纸、垃圾袋)实习讲师:袁权、梁家辉文娱宣传:宋丹(组织唱歌等活动)导游:何雨露外联家长:廖心悦、何雨露电子相册:杜坤鸿出发时间:5月18日上午8点(迟到者如同三立培训:男生俯卧撑、女生下蹲)集合地点:市政广场(23路可达)路线:广场—大溪口—南广—盐坪坝(丝丽雅)—临港对岸(重温誓言,集体乱吼)—李庄—同济广场(契合风雨同舟队名)整队休息照相—集体午餐(用餐前彼此夹菜,干红色王老吉)—参观学习并购买师生礼物—16点集合—乘车返注意事项:强调听从集体指挥,若有人违纪,取消拓展活动。注意交通安全和食...

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