梦在前方,路在脚下（领导版）VIP免费

1半期质分后续系列方案之“梦在前方，路在脚下”——从市政广场到中国历史文化名镇李庄徒步考察12A风雨同舟四川省宜宾市第一中学校领导版拓展名称梦在前方，路在脚下（契合班训“路在脚下”）拓展队名风雨同舟（契合班级QQ群名称和李庄同济广场名称）拓展目的1.核心目的：恶补最缺的核动力——吃苦耐劳、敢闯敢拼的精神；做到不迷茫，不懈怠，不抛弃，不放弃；达成准高三，准备好的目标。2.综合感知自然与人文环境，拓展眼界，丰富人生阅历，提升个人品质。学会学习，学会生活，懂得享受学习与生活。3.增强体质，野蛮体魄。4.认识家乡，培养故乡情结，找到人生前行的原动力。5.增强小组协作能力和团队凝聚力。6.调整学习节奏，适当放松，释放压力。拓展导言读万卷书，行万里路。成长、成熟需要一次壮行。面对残酷的现实，民族的隐忧与复兴，家庭的发展与幸福，都取决于同学们的成长状况。同学强则家国强，这是一个永恒的主题。（讲述亲历故事）同学们风华正茂，书生意气，指点江山正当时。这次拉练拓展，就是一次壮行，有利于同学们文明灵魂，野蛮体魄。是同学们融入社会，亲近自然，体验生活，团结协作的、全面立体的综合实践。这次壮行，是对课堂内外，理论实践的全面协调与提升。试想人类从直立行走再到斯特朗登月，深刻地启迪着我们：我们既能走路，又能开辟新的道路。一路走来，路就在我们在脚下精彩延伸。如今，恰同学年少，书生意气，关键是要有梦想，要敢于去拼，勇于去闯，杀出一条血路来，这便是自强不息的精神，这更是我们11班的精神。我坚信这种吃苦耐劳，敢闯敢拼的精神将在同学们身上演绎得无比精彩！当然，任何事情都是一把双刃剑，机遇和风险总是如影随形。希望家长和同学们冷静思考，考虑周全，稳妥实施，规避风险，收获精彩。希望家长权衡利弊，审慎决策。前期思考把分段教学模式下的质量分析，抓踩，家长会，班会课，文化墙等与这次活动全面整合，形成体系，综合利用。认真请示领导，请教相应班主任，务必保证安全高效。特别注意缩小规模，分段进行；灵活组织，规避责任。酝酿调研在班上通过人气指数高的同学（队长）放出风声，先做好情绪酝酿，听取意见，适时引导，制定行动草案。愿意的同学写好申请，并联系家长，事先和家长吹风。调动家长周六下午三点半召开分段式（分层针对性）家长会，让家长充分理解分层开梦在前方，路在脚下！2会的良苦用心，和对其孩子的特殊照顾。会后，有同学提出想通过拉练拓展活动来磨练意志品质，学生代表（队长）做拓展方案报告，请家长斟酌。学生代表分发学生事先写好的申请，请家长签字。动员家长参与服务工作，如提供车辆等后勤保障，李庄餐饮接待等。学生代表反复强调，非班主任组织策划该活动，此事之前班主任不知情，如今班主任正在阻止此事。若阻止无效，为了确保安全，班主任可能会和大家偶遇。人员分工根据学生申请和家长要求组队分工。队员（20人）张如秀、陈思晔、张富强、李东晋、袁权、韦程萍、胡宝丹、曾宇婷、周小林、梁家辉、宋丹、李雨秋、吴亚梅、李若瑜、黄耀亿、何益倩、廖心悦、罗健伦、高振鑫、何雨露队长：张如秀，全面负责安全：张富强，下设三组。（备好葡萄糖，盐水，荷香正气液，感冒药）一组7人：胡宝丹（组长）张如秀、陈思晔、张富强、李东晋、袁权、韦程萍；二组7人：曾宇婷（组长）周小林、梁家辉、宋丹、李雨秋、吴亚梅、李若瑜三组6人：何益倩（组长）黄耀亿、廖心悦、罗健伦、高振鑫、何雨露。财务与采购：张如秀后勤：梁家辉摄像：李雨秋，环保：李东晋（准备报纸、垃圾袋）实习讲师：袁权、梁家辉文娱宣传：宋丹（组织唱歌等活动）导游：何雨露外联家长：廖心悦、何雨露电子相册：杜坤鸿出发时间：5月18日上午8点（迟到者如同三立培训：男生俯卧撑、女生下蹲）集合地点：市政广场（23路可达）路线：广场—大溪口—南广—盐坪坝（丝丽雅）—临港对岸（重温誓言，集体乱吼）—李庄—同济广场（契合风雨同舟队名）整队休息照相—集体午餐（用餐前彼此夹菜，干红色王老吉）—参观学习并购买师生礼物—16点集合—乘车返注意事项：强调听从集体指挥，若有人违纪，取消拓展活动。注意交通安全和食...