人教版四年级语文下册期末考试题一、基础知识：1、看拼音，写词语。(10分)yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐng（）（）（）（）（）biānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng()()()()()2、用“√”选择括号内的正确读音。（6分）堤（dītí）岸轰隆（nónglóng）绍（sàoshào）兴楼阁（guógé）游赏（shǎngshǎn）缝（féngfèng）隙3、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（9分）知（）知（）（）出（）没出（）不（）所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）声（）击（）花（）叶（）（）先（）后4.用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复）（2分）我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。5、选择关联词语填空。（3分）虽然……但是……；不是……就是……；因为……所以……（1）王英（）坚持练习长跑，（）在比赛中取得了第一名。（2）这个文具盒（）小红的，（）小刚的。（3）小明（）刻苦学习，成绩优异，（）不热爱劳动。6.下列广告语各运用了什么修辞手法？（3分）（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告）（）（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告）（）（3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（推普广告）（）7.按要求写句子：（5分）（1）．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）_______________________________________________________（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）_______________________________________________________（3今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）______________________________________________________（4）胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）_____________________________________________________（5）相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）_______________________________________________________二、精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。（14分）1.填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹（）；伽利略（）。2.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了（）；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了（）；科学家研究（，研制出了（）。3.飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是（），他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢4.古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“（），（）。范成大描写的农村儿童天真、勤劳可爱，意趣横生：“（）。（）。三．快乐阅读（21分）（一）安静的手指悄（qiaoqiao）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(4分)3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)二）课外阅读。15分竹竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？1.给下面的词语选择合适的解释。（2分）息：Ａ呼吸...
