1三搭桥小学四年级语文导学案课题28*父亲的菜园上课时间：课型：自学加展示主备人：余喜玲审核人：邓淑芳编号：1504069本周习惯养成：自主探究、大胆展示第一课时学习目标:1、我能认识并正确书写8个生字，正确读写“舒畅疑惑”等词语
2、我能正确、流利、有感情的朗读课文，学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质
教学重点难点：2、我能正确、流利、有感情的朗读课文，学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质
教学准备：导学案、课件课前预习：一、根据意思写词语：１、坚定有毅力
文中指在山区找一块菜地是相当困难的，家人都觉得不可能，面对家人的疑惑，父亲却非常有信心和决心
（）２、面目凶恶的样子
文中指父亲刚开出的菜地，被暴雨冲走泥土，露出了无法种植的岩石
（）３、失掉勇气和信心
（）４、土地薄，不肥沃
（）５、心里不明白，不理解
（）二、写出下列词语的近义词
诧异——坚毅——展现——伺候——舒畅——疑惑不解——写出下列词语的反义词
失去——新鲜——普通——荒凉——贫瘠——平缓——舒畅——三、我会填
（）的目光（）的神情（）的坡地（）的岩石（）的土地（）的翡翠严谨博学，爱生善导
2三搭桥小学四年级语文导学案（）的翠绿（）的山坡课前抽测：1、正确读写并理解下面的词语
可怖、憋尿、诱人、竹筐、婴儿、疑惑、坚毅、平坡、边缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非信、疑惑不解
自主学习：我能默读课文，和大家一起讨论下面的问题：1、课文讲了一件什么事
（用自己的话说一说
）由于，父亲，经过，终于
2、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的
他又是怎样开垦菜园的
最后结果怎样
（在书上找到相关语句画记下来
学生自学，再指名回答
）合作探究：1、父亲在开辟新菜园时做了哪些事
（A组：学生自学——共学——小展——大展）2、父亲开垦菜园的过程中遇到了哪些困难，他是怎么去做的
（请你在文中找出相关的句子
