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背影朱自清学习目标:1、学习本文人物描写的方法,并尝试在自己的习作中运用。2、体会本文朴实的语言风格。重点段落赏析:作者是怎样刻画父亲买橘子的背影的?(提示:注意文中对人物的各种描写。)品味语言小组合作讨论:体会一下文中父亲的话,蕴含了怎样的情感?(学法指导:出声朗读父亲的话,并联想自己的父母对自己说类似的话是的情感。情感迁移法)。我最感动的一句话是(),因为()。我来写写请你运用人物描写的方法将生活中父母令你感动的细节写下来。作业:1、将你在课堂上的小练笔,继续润色,力求细腻传神,生动形象,饱含深情。2、推荐阅读:舒乙《父子情》世间的爱千万种,唯有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切,但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓,溶入我们的血液。这爱留在我们的心中,时刻温暖我们的生命历程。老师寄语:

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