小学生学习习惯养成教育:1、上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事
2、认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的
3、要倾听老师讲解,并按要求认真练习
4、上课专心听讲,认真思考,积极发言
5、善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教
6、课前预习知识,不明白的问题提前做好标记
7、勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错
8、发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮
9、主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题
10、与同学交流时,要尊重别人的意见和观点
11、养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累
12、乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯
13、不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站
14、爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画
15、读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸
16、书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸
文字和符号都要规范,格式要美观
17、在学习过程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人
18、能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面
19、能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业
20、注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力
小学生行为习惯养成教育:1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立
2、见到老师、客人主动问好
3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语
4、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢
5、向别人请教,态度要诚恳
6、不打架,不骂人,公共场所不喧哗
7、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学
当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑