第四课国家的规则教学目标1．要培养学生初步形成法制观念，初步养成守法意识。2．学会运用法律的手段保护自己的合法权益。3．简单了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规，初步了解儿童的基本权利和义务，初步懂得法律对于社会公共生活的重要意义。教学活动及过程活动一：什么是法律教师可以利用导言给出的概念讲述，帮助学生懂得法律是国家的规则。可以让学生通过查词典理解相关词语。活动二：了解法律教师可以引领学生翻看准备好的法律文本，使其对法律条文有感官的认识，并引导学生说说还知道什么法律法规。活动三：专门为我们未成年人制定的法律在教材第17页里，我们知道了我国有《未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》等法律，这些都是国家为了保护未成年人专门制定的法律。活动四：与法律专家面对面可以请专家就学生中的具体问题，联系法律条文进行教育。活动五：模拟小法庭活动六：我做普法宣传员可以组织学生将所了解的有关法律法规的知识进行归纳、整理，然后向身边的人宣传。宣传的形式可以是：向家长宣传、向亲友宣传、向其他同学宣传、组织宣传队在公共场所宣传、制作宣传标语张贴、制作宣传单散发……
