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高中数学平面解析几何初步经典例题VIP免费

高中数学平面解析几何初步经典例题_第1页
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1直线和圆的方程一、知识导学1.两点间的距离公式:不论A(x1,y1),B(x2,y2)在坐标平面上什么位置,都有d=|AB|=221221)()(yyxx,特别地,与坐标轴平行的线段的长|AB|=|x2-x1|或|AB|=|y2-y1|.2.定比分点公式:定比分点公式是解决共线三点A(x1,y1),B(x2,y2),P(x,y)之间数量关系的一个公式,其中λ的值是起点到分点与分点到终点的有向线段的数量之比.这里起点、分点、终点的位置是可以任意选择的,一旦选定后λ的值也就随之确定了.若以A为起点,B为终点,P为分点,则定比分点公式是112121yyyxxx.当P点为AB的中点时,λ=1,此时中点坐标公式是222121yyyxxx.3.直线的倾斜角和斜率的关系(1)每一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率.(2)斜率存在的直线,其斜率k与倾斜角α之间的关系是k=tanα.4.确定直线方程需要有两个互相独立的条件。直线方程的形式很多,但必须注意各种形式的直线方程的适用范围.名称方程说明适用条件斜截式bkxyk为直线的斜率b为直线的纵截距倾斜角为90°的直线不能用此式点斜式)(00xxkyy(00,yx)为直线上的已知点,k为直线的斜率倾斜角为90°的直线不能用此式两点式121yyyy=121xxxx(11,yx),(22,yx)是直线上两个已知点与两坐标轴平行的直线不能用此式截距式ax+by=1a为直线的横截距b为直线的纵截距过(0,0)及与两坐标轴平行的直线不能用此式一般式0CByAxBA,AC,BC分别为斜率、横截距和纵截距A、B不全为零5.两条直线的夹角。当两直线的斜率1k,2k都存在且1k·2k≠-1时,tanθ=21121kkkk,当直线的斜率不存在时,可结合图形判断.另外还应注意到:“到角”公式与“夹2角”公式的区别.6.怎么判断两直线是否平行或垂直?判断两直线是否平行或垂直时,若两直线的斜率都存在,可以用斜率的关系来判断;若直线的斜率不存在,则必须用一般式的平行垂直条件来判断.(1)斜率存在且不重合的两条直线l1∶11bxky,l2∶22bxky,有以下结论:①l1∥l21k=2k,且b1=b2②l1⊥l21k·2k=-1(2)对于直线l1∶0111CyBxA,l2∶0222CyBxA,当A1,A2,B1,B2都不为零时,有以下结论:①l1∥l221AA=21BB≠21CC②l1⊥l2A1A2+B1B2=0③l1与l2相交21AA≠21BB④l1与l2重合21AA=21BB=21CC7.点到直线的距离公式.(1)已知一点P(00,yx)及一条直线l:0CByAx,则点P到直线l的距离d=2200||BACByAx;(2)两平行直线l1:01CByAx,l2:02CByAx之间的距离d=2221||BACC.8.确定圆方程需要有三个互相独立的条件。圆的方程有两种形式,要知道两种形式之间的相互转化及相互联系(1)圆的标准方程:222)()(rbyax,其中(a,b)是圆心坐标,r是圆的半径;(2)圆的一般方程:022FEyDxyx(FED422>0),圆心坐标为(-2D,-2E),半径为r=2422FED.二、疑难知识导析31.直线与圆的位置关系的判定方法.(1)方法一直线:0CByAx;圆:022FEyDxyx.0022FEyDxyxCByAx消元一元二次方程acb42△判别式相离△相切△相交△000(2)方法二直线:0CByAx;圆:222)()(rbyax,圆心(a,b)到直线的距离为d=22||BACBbAa相交相切相离rdrdrd2.两圆的位置关系的判定方法.设两圆圆心分别为O1、O2,半径分别为r1,r2,|O1O2|为圆心距,则两圆位置关系如下:|O1O2|>r1+r2两圆外离;|O1O2|=r1+r2两圆外切;|r1-r2|<|O1O2|

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