幼时记趣沈复一、作者及作品简介沈复中国清代散文家。字三白，号梅逸。江苏苏州人。工诗画、散文。《浮生六记》自传体散文。记叙了他与妻子陈芸志趣投合，情感深厚，愿意过一种布衣素食而从事艺术的生活。因封建礼教的压迫和贫苦生活的磨难，理想终未实现，经历了生离死别的惨痛。《浮生六记》共六卷：《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》。有英、法、德、俄等多种译本。《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》。二、检查预习童稚藐小项为之强鹤唳怡然土砾凹凸壑癞蛤蟆zhìmiǎojiānglìyílìāotūhèlàiháma三、朗读课文1、读准字音，注意朗读中的停顿、节奏。2、思考文章讲了什么内容。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，我回忆幼小睁开直视比喻极细小的东西有物外之趣。指超出事物本身乐趣见藐小微物必细察其纹理，故时细小一定仔细观察因此,所以常常四、疏通文意明：眼力察：看清夏蚊成雷，私拟作群鹤夏天发出雷鸣般声响暗自、私自比把…当作舞空，心之所向，则或千或百，果然鹤也；抬头脖子因为“强”通“僵”僵硬白色昂首观之，项为（wèi)之强。又留蚊于素帐中，果然像鸣叫喜悦的样子喊痛快想就变成鹤徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。慢慢地用让冒叫当作景象于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲地方杂草丛生林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，石块、土块突出通“丘”山丘低陷山沟神游其中，怡然自得。其身，使与台齐：定目细视，以丛草为指自己身体让一样高聚精会神仔细看把当作代山林愉快满足一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有有一天看见相斗观看它们忽然庞然大物,拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌很大移搬开压倒表修饰原来是一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉伸出全被幼小正呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之惊怕心神安定捉住用鞭子打几驱赶它别院。别的院子本文具体叙述了幼时的两件趣事。第一件趣事是把“”想象成“”。第二件趣事是把“”想象成“”。第三件趣事是把“”想象成“”。作者把这份乐趣称之为“”五、概括文章夏蚊群鹤舞空丛草、虫蚁、土砾林、兽、丘壑物外之趣癞蛤蟆庞然大物思考1、“物外之趣”是什么意思？2、文章提到哪些事情具有“物外之趣”？3、作者是怎样获得“物外之趣”的？自然景物新形象心情(乐趣）夏蚊成雷群鹤舞空怡然称快草丛森林虫蚊野兽怡然自得土砾丘壑癞虾蟆庞然大物大快人心拔山倒树（鞭打、驱赶）想象与联想物外之趣各抒己见“我”为小虫打抱不平，为什么只是将癞蛤蟆“鞭数十，驱之别院”，而不是将它处死？课外延伸一、你有没有和作者同样的经历？给大家谈谈你的童年趣事。二、你认为怎样做才算是一个有情趣的人？课后作业1、熟读课文2、完成补充习题3、积累文中的好词好句，抄录在语文学习本上。我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极细的东西。看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我私下里把它们比做鹤群在空中飞舞。心中想象的景观是鹤，那么呈现在眼前或是成千、或是成百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。仰起头来观看这种景象，脖颈因此都僵硬了。（有时）我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，当做青云白鹤图来看，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声叫好。我常在高低不平的土墙边，杂草丛生的花台旁，蹲下自己的身子，使身子和花台一样高，定睛细看。把繁茂的杂草看作树林，把昆虫蚂蚁看成野兽，把泥土瓦砾突起的地方看成山丘，低洼的地方看成沟谷，想象自己在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。一天，看见两只虫子在草丛间相斗，我观看这一情景兴趣正浓厚的时候，突然一个很大的东西像推开大山，撞倒大树一般地闯过来，原来是一只癞蛤蟆。（蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。我那时年纪还小，正看得出神，不禁哎呀地（惊叫）一声，感到害怕；心神安定下来，捉住蛤蟆，打了它几十鞭，把它赶到别的院子里去了。
