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碎片内容
《品德与社会》教学反思——记学生见解在课堂教学过程中，学生是学习的主体，他们总会有"创新的火花"在闪烁，教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对他们也是一种赞赏和激励
同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可拓宽教师的教学思路，提高教学水平
因此，将其记录下来，可以作为以后丰富教学的材料养分
中小学学习资料教案课件
