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思品第十五课《特色制度》第一课时《人民当家作主的政治制度》导学案VIP免费

思品第十五课《特色制度》第一课时《人民当家作主的政治制度》导学案_第1页
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1石家营中学高效课堂导学案第十五课第一课时《人民当家作主的政治制度》导学案(030)课型:问题生成解决课主备班级____姓名__【导学目标】知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度;知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。【导学重点难点】重点:人民代表大会制度和民族区域自治制度。难点:发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一起来。【学法指导】综合分析法,归纳法,理论联系实际法【导学过程】一阅读文本,自主学习:导读问题——知识是基,技能是本,读完课本后,你将能完成下面的几道基础问题。一填空:1我国是人民民主专政的社会主义国家,我国的根本政治制度是()。2人民行使国家权力的机关是:()3我国最高国家权力机关是()4人民代表大会由人民代表组成,人民代表通过选举产生,人民代表的职责是:()5保证人民当家作主,发展社会主义民主政治,最根本的是要()。6()是解决我国民族问题的基本政策,也是国家的一项基本()制度。7我国坚持和完善民族区域自治制度,已经建立了()的社会主义民族关系。二简答:1.我国的根本政治制度是什么?2人民行使国家权力的机关是什么?3我国最高国家权力机关是什么?他有什么权力?相互交流学习平台1石家营中学高效课堂导学案4解决我国民族问题的基本政策,也是我国的一项基本政治制度是什么?5新型民族关系是怎样的?我国处理民族关系的基本原则是什么?二合作探究,展示成果:(20分钟)——升华学科能力,突破难点(1对学:对子间自查;与对抗组互查。2组内成员积极探讨交流,形成最佳成果3抽签决定展示的问题4自选展示方式并创造性展示5小组同学、老师反馈评价。)我的问题:三反馈练习心灵回顾运用你学会的方法和技能,走出自我,拓展思路,走进生活,创新实践慧眼识真轻松过关(5分钟)1.为了保证人民当家作主的政治权利,我国必须坚持和完善的根本政治制度是()A多党合作和政治协商制度B人民民主专政C人民代表大会制度D民族区域自治制度2我国最高国家权力机关是()A国务院B.中央军委C.全国人民代表大会D.地方各级人民代表大会3我国处理民族关系的原则是:坚持()①民族平等②民族团结③各民族共同繁荣A.①②③B.①②C.①③D.②③4、对坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者关系的理解,正确的是()①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证②人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略④发展社会主义民主政治,最根本的是要把三者有机统一起来A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④四拓展延伸、能力提升知识与考点对接,能力在这里升华为了维护民族团结,青少年应该怎么做?相互交流学习平台

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