求百分率应用题教学目标：1、理解生活中百分率问题的含义，掌握求百分率的方法
2、理解求百分率应用题的一般结构和求百分率思考过程的主要步骤，提高应用数学知识解决问题的能力
3、通过解决生活中简单的实际问题，培养学生数学的应用意识
教学重点：理解生活中百分率问题的含义
教学难点：掌握求百分率的方法
教学准备：多媒体课件
教学过程一、旧知铺垫（课件出示）口答：1、24是50的几分之几
2、13厘米是43厘米的几分之几
3、10千克是45千克的几分之几
提问：要求一个数是另一个数的几分之几
每个题中的单位1是什么
二、新知探究（一）教学例1（1）1、课件出示自学提纲：（1）审题，理解题意，明确已知条件及问题
（2）掌握什么是达标率
（3）怎样求达标率
2、学生自学，教师巡视，发现疑难
3、学生逐步汇报
达标率是指达标学生的人数占学生总人数的百分之几
达标率=达标学生人数/学生总人数×100%120/160×100%=0
75×100%=75%(二)教学例1（2）学生自学85页教学内容，了解发芽率的计算方法
并进行计算填写在表格中
教师提问：什么叫发芽率
（发芽率是求发芽种子数占实验种子数的百分之几
）这三种种子哪种种子的发芽率高
（大蒜发芽率高
）让学生感知发芽对农民伯伯的重要性，教育学生热爱劳动、珍惜粮食
（三）其它百分率学生完成做一做第1题，了解：出勤率=出勤人数/应出勤人数×100%成活率=成活棵树/种植棵树×100%命中率=命中球数/投球总数×100%岀粉率=面粉重量/小麦重量×100%出油率=油的重量/花生的重量×100%学生小组讨论，教师进行总结
三、当堂测评练习二十的1至4题
四、课堂小结这节课有什么收获呢
学生畅所欲言
设计意图1、教学以学生自学为主，培养学生自学习惯
2、从达标率到出油率，拓宽知识面
