如何赢得健坤家长的依赖记得高中猴子(侯毓清)曾问:“谭县长(因负责五中招生,辐射全县,故自封县长),为何高中的调皮鬼都是你班的
”我说:“不是‘国军’不努力,是‘八路’太厉害了
”加盟健坤八年,兼任三届班主任,都是中途接手,都是烂班,可谓问题多多,别人都不敢接,我作为救火队长,临危受命
接手后,真是千头万绪,一切工作必须重起炉灶、重新洗牌,为此付出了很多
今日我将其中“如何赢得家长的信赖”的一些做法写出来与大家分享共勉
一、见面热情
家长来校,我是笑脸相迎,一边倒茶、一边搬凳,互相坐着交谈,如遇正在上课,烦请他(她)到办公室等侯,下课后再交谈
交谈时,先讲孩子的亮点,特别是我接手以来的新变化,接着讲孩子的不足,一起分析原因,找出家校应共同着力的地方,最后讲我的计划、我的打算,指出家长应配合的地方,让家长对班级充满信心,同时也明白自己该干什么
二、电话必接,信息必回
家长的电话、信息、微信,第一时间就要回应、答复,将其内容及时转告他的孩子,绝对不能因事忙,以不记得为由来搪塞,这样会让家长很失望
三、指导家庭教育
班主任工作不应局限在班级,而应辐射到家庭、社会,因此当个别家长来校时,特别是开家长会时,面向家长告诉他们:应运用惩戒教育磨砺孩子的意志;应运用自主教育培养孩子的自立能力;应运用感恩教育培养孩子关爱他人、关爱社会;应运用细节教育锻炼孩子做事认真、细致的风格,同时懂得细节决定成败的道理;应运用责任教育使孩子成为一个敢于、善于负责的人;应运用诚信教育使孩子成为一个讲诚信的人;应运用法律教育使孩子成为一个知法、守法、护法的人等等
同时讲一讲国外教育孩子的好方法,让家长清楚自己与别人的差距,明白自己应改正的地方,做到有的放矢,更好地教育好自己的孩子
这实际上是我要改变所接班级的治本之策,因为一个问题学生的背后有一个问题家长、一个问题家庭
实践证明,对家庭教育的指导,让家长觉得: