童趣文言句式通假字和多音字通假字:1.强:通“僵”,僵硬。项为之强:脖子看得都酸了。多音字:1.虾:通“蛤”há虾蟆蛤蟆xiā对虾词类活用名词用作动词:鞭数十(“鞭”,鞭子,这里活用名词作动词,“鞭打”的意思。)果然鹤也(“鹤”,白鹤,这里活用名词作动词,“变成白鹤”的意思。)一词多义1观:①昂首观之〔看〕②作青云白鹤观〔...的景象〕2察:①明察秋毫〔看〕②必细察其纹理〔观察〕3时:①余忆童稚时〔时候〕②故时有物外之趣〔时常〕4以:①徐喷以烟〔用〕②以丛草为林〔把〕5为:①项为之强〔因为...而...〕②以丛草为林〔当作〕③舌一吐而二虫尽为所吞〔被〕6之:①昂首观之〔代词,指蚊子〕②物外之趣〔助词,的〕③心之所向〔助词。无意〕④观之,兴正浓〔代词,指两只小虫斗草〕⑤项为之强〔代词,指看蚊子〕⑥驱之别院〔代词,指癞蛤蟆〕7.见藐小之物(的)7其∶①必细察其纹理〔代词,指微小物〕②蹲其身〔代词,指我〕③神游其中(在,代词)8神:①定神细视〔精神〕②神游其中〔想象〕[2]古今异义词方:古义:正在;今义:方形或:古义:有时,有的人;今义:或许余:古义:我;今义:剩下盖:古义:发语词,相当于“原来是”。今义:动词,建筑;名词,器具上部有遮蔽作用的东西。观:古义:景象今义:看私:古义:私下今义:自私特殊语句1、倒装句式:(1)“徐喷以烟”等于“以烟徐喷”。译为:用烟慢慢地喷(它们)。(2)“留蚊于素帐中”等于“于素帐中留蚊”。译为:又在未染色的帐子里留几只蚊子。(3)“私拟作群鹤舞于空中”等于“私拟作群鹤于空中舞”。译为:我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞。2、省略句式:(1)“使与台齐”等于“使(之)与台齐”。译为:使身子跟台子一般高。(2)“见二虫斗草间”等于“见二虫斗(于)草间”。译为:我看见两只小虫在草间相斗。(3)“果如鹤唳云端”等于“果如鹤唳(于)云端”。译为:果真像鹤群在青云上翻飞鸣叫。(4)“驱之别院”等于“驱之(于)别院”。译为:把它驱赶到别的院子去了。3、被动句式:“舌一吐而二虫尽为所吞”。译为:舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。4、固定句式:以丛草为林:以-----为。译为:把------当作。[3]5、判断句式:“则或千或百,果然鹤也”等于“眼前果真就出现了千百只白鹤”论语十则通假字不亦说乎:“说”通“悦”的古字,愉悦,高兴。是知也:“知”通“智”,聪明,智慧。诲女知之乎:“女”通:“汝”,你。活用现象吾日三省吾身:日,每天,名词作状语;温故而知新:故,旧知识,形容词作名词。新,新的知识,形容词作名词。传不习乎:传,传授的知识,动词作名词。学而时习之:时,名词作状语,可译为“时常的”。择其善者而从之:善,形容词活用作名词,指“优点长处”。见贤思齐焉:贤,形容词活用作名词,可译为贤人。齐,形容词活用作动词,表示看齐。岁寒,然后知松柏之后凋也:后,方位名词代理活用作状语。一词多义1.知:(1)了解(人不知而不愠)。(2)明白(诲女知之乎)。(3)是知也(通“智”,智慧)。2.而:(1)转折连词(人不知而不愠)。(2)顺承连词(温故而知新)。(3)并列连词(任重而道远)。(4)递进连词。(5)修饰连词。(6)因果连词。3、之:(1)代词。(2)助词。(3)语气词。4、信:①与朋友交而不信乎:真诚、诚实。②欲信大义于天下:通“伸”伸张。③谓为信然:确实。④信义著于四海:信用。5、道:①任重而道远:路途。②策之不以其道:方法。6、士:①士不可以不弘毅:是有抱负、有作为的人。②管夷吾举于士:狱官。7、故:①温故而知新故:旧的知识(形容词用作名词)。②桓侯故使人问之故:特意。③故君子有不战,战必胜矣。故:所以,因此。④既克,公问其故。故:原因,缘故。【特殊句式】(1)判断句是知也(“也”表判断)(2)省略句1.可以(之)为师矣(省略宾语“之”)2.人不知(之)而不愠(省略宾语“之”)古今异义学而时习之:“时”:古义:按一定的时间,今义:时间。“习”:古义:复习,今义:学习。吾日三省吾身:“日”古义:每日,今义:一日。“三”古义:泛指多数,虚数今义:数词,三。...