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童趣文言句式通假字和多音字通假字：1.强：通“僵”，僵硬。项为之强：脖子看得都酸了。多音字：1.虾：通“蛤”há虾蟆蛤蟆xiā对虾词类活用名词用作动词：鞭数十（“鞭”，鞭子，这里活用名词作动词，“鞭打”的意思。）果然鹤也（“鹤”，白鹤，这里活用名词作动词，“变成白鹤”的意思。）一词多义1观：①昂首观之〔看〕②作青云白鹤观〔...的景象〕2察：①明察秋毫〔看〕②必细察其纹理〔观察〕3时：①余忆童稚时〔时候〕②故时有物外之趣〔时常〕4以：①徐喷以烟〔用〕②以丛草为林〔把〕5为：①项为之强〔因为...而...〕②以丛草为林〔当作〕③舌一吐而二虫尽为所吞〔被〕6之：①昂首观之〔代词，指蚊子〕②物外之趣〔助词，的〕③心之所向〔助词。无意〕④观之，兴正浓〔代词，指两只小虫斗草〕⑤项为之强〔代词，指看蚊子〕⑥驱之别院〔代词，指癞蛤蟆〕7.见藐小之物（的）7其∶①必细察其纹理〔代词，指微小物〕②蹲其身〔代词，指我〕③神游其中（在，代词）8神：①定神细视〔精神〕②神游其中〔想象〕[2]古今异义词方：古义：正在；今义：方形或：古义：有时，有的人；今义：或许余：古义：我；今义：剩下盖：古义：发语词，相当于“原来是”。今义：动词，建筑；名词，器具上部有遮蔽作用的东西。观：古义：景象今义：看私：古义：私下今义：自私特殊语句1、倒装句式：（1）“徐喷以烟”等于“以烟徐喷”。译为：用烟慢慢地喷（它们）。（2）“留蚊于素帐中”等于“于素帐中留蚊”。译为：又在未染色的帐子里留几只蚊子。（3）“私拟作群鹤舞于空中”等于“私拟作群鹤于空中舞”。译为：我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞。2、省略句式：（1）“使与台齐”等于“使（之）与台齐”。译为：使身子跟台子一般高。（2）“见二虫斗草间”等于“见二虫斗（于）草间”。译为：我看见两只小虫在草间相斗。（3）“果如鹤唳云端”等于“果如鹤唳（于）云端”。译为：果真像鹤群在青云上翻飞鸣叫。（4）“驱之别院”等于“驱之（于）别院”。译为：把它驱赶到别的院子去了。3、被动句式：“舌一吐而二虫尽为所吞”。译为：舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。4、固定句式：以丛草为林：以-----为。译为：把------当作。[3]5、判断句式：“则或千或百，果然鹤也”等于“眼前果真就出现了千百只白鹤”论语十则通假字不亦说乎：“说”通“悦”的古字，愉悦，高兴。是知也：“知”通“智”，聪明，智慧。诲女知之乎：“女”通:“汝”，你。活用现象吾日三省吾身：日，每天，名词作状语；温故而知新：故，旧知识，形容词作名词。新，新的知识，形容词作名词。传不习乎：传，传授的知识，动词作名词。学而时习之：时，名词作状语，可译为“时常的”。择其善者而从之：善，形容词活用作名词，指“优点长处”。见贤思齐焉：贤，形容词活用作名词，可译为贤人。齐，形容词活用作动词，表示看齐。岁寒，然后知松柏之后凋也：后，方位名词代理活用作状语。一词多义1.知：（1）了解（人不知而不愠）。（2）明白（诲女知之乎）。（3）是知也（通“智”，智慧）。2.而：（1）转折连词（人不知而不愠）。（2）顺承连词（温故而知新）。（3）并列连词（任重而道远）。（4）递进连词。（5）修饰连词。（6）因果连词。3、之：（1）代词。（2）助词。（3）语气词。4、信：①与朋友交而不信乎：真诚、诚实。②欲信大义于天下：通“伸”伸张。③谓为信然：确实。④信义著于四海：信用。5、道：①任重而道远：路途。②策之不以其道：方法。6、士：①士不可以不弘毅：是有抱负、有作为的人。②管夷吾举于士：狱官。7、故：①温故而知新故：旧的知识（形容词用作名词）。②桓侯故使人问之故：特意。③故君子有不战，战必胜矣。故：所以，因此。④既克，公问其故。故：原因，缘故。【特殊句式】（1）判断句是知也（“也”表判断）（2）省略句1.可以（之）为师矣（省略宾语“之”）2.人不知（之）而不愠（省略宾语“之”）古今异义学而时习之：“时”：古义：按一定的时间，今义：时间。“习”：古义：复习，今义：学习。吾日三省吾身：“日”古义：每日，今义：一日。“三”古义：泛指多数，虚数今义：数词，三。...