学习必备欢迎下载第1页语文园地一、交流平台根据你对“默读”的认识，判断对错。1．默读是在心中读，不动唇，不发出声音。这种读书的方法不会影响其他的人。()2．默读要做到眼到、心到、手到。“手到”指的是提起笔来边读、边画、边写，学会圈点。()3．默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。()4．在默读的时候，我们应该用手指着读，不然的话容易出现错误。二、识字加油站1．给加点字补充音节。___ǎd____k____眨眼瞪着眼眶2．写出含有偏旁“目”的字并组词。(与上题的字不能重复)（）（）（）（）3．我会补充带有“目”字的四字词语。()()十行反()()仇()不()接()()在目()清目()()人()目三、词句段运用1．根据意思连线。表示有先有后，时断时续。继续一次性完成。连续做一件事中途停下后来又接上。陆续2．选词填空。连续陆续继续(1)上学期我的作文成绩有了提高，这学期我要()努力。(2)这位运动员，一年()三次打破了纪录。(3)开会的时间到了，各班排队()走进会场。3．我也会用上面的词语造句。继续：__________________________________________________连续：__________________________________________________陆续：__________________________________________________4．将不是同类的词语用“”划去。(1)蜻蜓蝴蝶蚂蚁蜜蜂(2)苹果杏子桃子果树(3)毛笔毛巾直尺橡皮(4)指南针火药造纸术冶铁5．我会根据类别补充填写词语。(1)毛毯枕头床单________学习必备欢迎下载第2页(2)电冰箱洗衣机电视机________(3)篮球排球乒乓球________四、日积月累1．补充下面的句子。(1)______________，不贰过。(2)______________，暖于布帛；______________，深于矛戟。2．灵活运用所学的名言警句。(1)妈妈总是教导我，“________________”，你才能得到别人更多的关爱。(2)一个人要对万物倾注爱心，要懂得尊重别人。这就是《孟子》里所说的“______________________”。(3)每当我心情不好，想要乱发脾气，或犯了错时，就会想起《论语》里的那句话“____________________”。学习必备欢迎下载第3页参考答案：语文园地一、1.√2.√3.×4.×二、1.zhènguàng2.示例：瞅瞅着瞄瞄准瞟瞟一眼瞧瞧见3．一目目成目暇历历眉秀引注单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。三、1.2．(1)继续(2)连续(3)陆续3．示例：我今天得继续做昨天没有完成的工作。我连续两年当选班长。放学了，同学们陆续离开了教室。4．(1)蚂蚁(2)果树(3)毛巾(4)冶铁5．示例：(1)被子(3)电风扇(3)网球我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,⋯⋯十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。四、1.(1)不迁怒(2)与人善言伤人以言2．(1)爱人若爱...
