【九年级暑期新课第二讲—压力压强（2）】1/82015年【压力压强2】新课讲义教学内容：九年级上册内容【压力压强】教学目标：掌握本章节考点教学重点：压强的计算，变化及比较教学难点：压强变化授课日期：2015年月日授课老师：学生：专题一、计算例题1、一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？变形1、一个边长为0．2m、重为20㎏的正方体物块，放在1m2的正方形水平桌面上，该正方体对桌面的压强为多少Pa？解题的思路：①据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出_______________；②确认_______________；③再根据公式_______________________；求出压力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别④容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=______________________），后确定压强（一般常用公式______________________）。涉及的单位换算：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________【九年级暑期新课第二讲—压力压强（2）】2/8变形2、一辆质量为50t的坦克水平地面上，每条履带与地面的接触面积是1.5米2，一颗图钉的面积是0.05毫米２，手指对图钉帽的压力是20N，试比较坦克对地面的压强与图钉尖对墙面的压强大小？例题2.某课本质量为200克，平放在桌面上，与桌面的接触面积是5×10-2㎡，求它对桌面的压强？变形1.一块长方形的橡皮质量为30克，侧放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为1×10-3㎡，求它对桌面的压强是多少？例题3.小莉同学的质量为45㎏，她每只鞋与地面的接触面积是1.5×10-2㎡，求她站立时对地面的压强？变形1.一个质量是48kg的中学生，他每只脚着地的面积为120cm2，他走路时对水平地面的压强是多少帕?(g＝10N／kg)变形2.大象体重约6t，每只脚掌触地面积约600cm2求大象站立时对地面的压强？变形3.一个方桌质量为7.5kg，桌上放有一台质量为20kg的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触面积是25cm2，求桌子对地面的压强．【九年级暑期新课第二讲—压力压强（2）】3/8例题4.一只平底玻璃杯平放在水平桌面上，内装150克的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2时，玻璃杯对桌面的压强是2.7×103Pa，求玻璃杯的质量变形1.30N的压力作用在1cm2的面积上，所产生的压强是多少Pa？如果保持压力不变，要产生5×105Pa的压强，受力面积应是多少m2？变形2.质量为50t的坦克对水平路面产生的压强是105Pa.求履带和地面的接触面积.例题5.质量为60千克，长、宽、高分别为0.4米、0.2米、0.1米的长方体金属块放在水平地面上，求：该金属块对水平地面的最大压强P最大．变形1.质量为60千克，长、宽、高分别为0.4米、0.2米、0.1米的长方体金属块放在水平地面上，求：该金属块对水平地面的最大压强P最小．提高计算—例题1.小王同学双脚与地面的接触面积为4×10-2米2，请根据图中某些情况下的压强数值估算（1）小王同学的重力（2）小王同学平躺式与床面的接触面积（3）小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强【九年级暑期新课第二讲—压力压强（2）】4/8变形1.埃菲尔铁塔，如图所示，是巴黎的标志之一，它是为了迎接1889年在巴黎举办的世博会而建造的。塔高300米，建造时，共用去钢铁7000吨，而它对地面的压强只有一个人坐在椅子上那么大，约4×105帕。（钢铁的密度为7.8×103牛/米3）求（1）建造埃菲尔铁塔所用钢铁的体积（2）埃菲尔铁塔与地面的接触面积为多大？例题2.高速公路上载货车辆对地面的压强应控制在7×105帕以下，某种型号的运输车部分参数如表所示．请通过计算回答：（1）此型号运输车空载时，对水平路面的压力为多少牛？（2）当它装载15吨货物时，对水平路面的压强是多少帕？（3）是否允许该车装载12米3的沙子？为什么？（已知沙子的密度为2.5×103千克/米3）变形1.如图所示为上海自主研发的氢燃料车，它的核心技术已跻身于世界先进行列．该车使用氢气代替汽油，在高压条件下，应用体积为0.16米3的储氢罐储存2千克的氢气，一次加气可行驶23...
