注意事项:1
考试时间为120分钟,满分为150分
请按规定在答题卡上填涂、作答
在试卷上作答无效,不予评分
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑
错选、多选或未选均无分
孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果
这说明孙老师注重()
专业引领答案:A解析:教育研究是教师专业发展的重要途径,教师通过行动研究,置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视教学实践中的各种问题,并对教学行为进行反思,最终达到提高教育教学能力
题干中孙老师针对教学中的问题进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,从而在后面的教学中开展教学实施,体现了孙老师注重行动研究
因此,答案选A
熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展
”熊老师的说法表明()
分数决定孩子的未来B
学生的成绩关键在家长C
家长不能只追求分数D
素质教育需要废除考试答案:C解析:素质教育提倡关注学生的全面发展,不能只片面追求分数
题干中熊老师的说法表明他提倡素质教育,不以分数作为评价学生的唯一标准
因此家长不能只追求分数,而要促进他们全面发展
因此,答案选C
陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列
陈老师下列处理方式恰当的是()
不予理睬继续上课B
批评该生上课分心C
布置作业课外探究D
解释说作者弄错了答案:C解析:陈老师面临学生课堂提问的情况时,应发挥教师的教育机智
处理方式恰当的是布置作业课外探究,这种做法不但激发了学生