八年级英语尖子生培养计划VIP免费

八年级英语尖子生培养计划（2014---2015学年下学期）教者：王凤这学期我担任八年二、三班的英语教学工作。要努力抓好尖子生的培养工作。培养英语尖子生，首先要善于发现和选择好的苗子。尖子生的苗子应该具备基础扎实，思想活跃，思维敏捷，学习上优较大的潜力和较强的分析问题和解决问题的能力，并且具有浓厚的英语兴趣和勇于创新的精神。二、培养对象张晓欢周悦翟新月郭元泽三采取的措施:1、严格要求，打下坚实的基础。严师出高徒。培养英语尖子生，首先要严格要求，使学生打下坚实的基础。有了坚实的基础，才能深入钻研，进一步培养能力，发展智力。有些尖子生因为有了一些成绩就产生骄傲自满的情绪，在学习上好高骛远，不愿意扎扎实实打好基础，这是十分致命的弱点。对尖子生要肯定成绩，树立信心。但不能过分表扬，更要指出缺点，因势利导，稳扎稳打。英语学习必须加强练习巩固。特别是要勤动脑，多动手。2、精选内容，注重培养思考钻研能力，提高自学能力。根据英语尖子生的学习水平，整理编选一些较有质量的学习内容，提供一些必要的课外学习资料，帮他们制定一定的学习计划。在学习方法上给予必要地指导，特别是引导他们在自学中学会比较、归纳、总结，做好笔记，做好知识积累与解题方法积累。看题不要就题论题，要归纳综合，做到举一反三，触类旁通。要逐步放手让他1们摸索前进，不要包办代劳，遇到疑难，只指出关键，画龙点睛，多让学生发表己见，培养独创精神，鼓励求异思维。3、加强英语思想方法的渗透。英语思想方法是学生获取英语知识、发展思维能力的动力工具。在培训英语尖子生解决问题的过程中，把握好渗透英语思想方法的良好契机，有意识、有目的地结合英语知识和英语问题，恰到好处地提出问题背景，提供英语思想素材，反复运用英语思想方法，溶入于思维活动中，不断在“问题解决”中得到深化，从而进一步提高英语尖子生的英语素质。4、积极开展课外兴趣小组活动。坚持开展课外活动，把开展课外活动纳入自己的教学工作计划中来。可以每天出一些难度大、综合性强的英语问题贴在墙上或抄在小黑板上。时常组织举办一些小规模的英语竞赛活动。利用节假日举办与竞赛有关的辅导讲座，对学生所学知识进行加深和拓广。鼓励他们积极参加不同级别的英语竞赛及其培训。总之,无论在任何时代都需要出类拔萃的人才，没有这样的人才就谈不到文化科学的进步。这是时代的需要．不管学生有多聪明、多好学，都不可能无师自通。他们需要培养，需要接受有针对性的指导和进行严格的训练。而教师也同样不能忽视在普遍提高的基础上去发现和培2养英语尖子生的任务。因此我要尽我的最大努力来做好这项工作。3