北师大版小学数学四年级上册辽中县养士堡九年一贯制学校王芳摩天飞轮旋转木马旋转风车『数学』『数学』『数学』『数学』『数学』『数学』你想知道这些图案是怎样设计的吗？O1234怎样判断一个图形到另一个图形旋转的角度？O1234图形1绕O点顺时针旋900可得到图形（）所在的位置。2O1234图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（）所在的位置。3O1234图形2绕O点顺时针旋转（）可得到图形4所在的位置。1800位置:从什么位置起到什么位置止中心点:绕什么点方向:顺时针或逆时针度数:旋转了多少度从哪些方面来描述一个物体的旋转?总结大显身手ABCDAOAABO图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到。900AOAOBC图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到。900AOABCOD图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转得到。900BACAC找出下列图形旋转的中心点BACACBABCBCAABCBCAABCBAC知识大比拼在方格纸上画出图形B和图形C（1）图形A向下平移3个方格得到图形B。（2）图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到图形C。oABoABC学习目标1.能够用自己的语言描述物体的旋转。2.能在方格纸上画出简单图形旋转90度后的图形。3.能够根据物体的旋转设计一些精美的图案。老师寄语愿同学们把旋转、平移、轴对称等知识运用到我们生活中，让我们的生活更加多姿多彩！
