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碎片内容
品德课《说声谢谢》一课教学反思短短的四十分很快的结束在这节品德课《说声谢谢》一课中
1、我在教学设计时及备课时下了一番功夫，在新课设计能做到环环相扣，能充分把课堂交给学生，真正体现新课程理念，让学生成为学习的主人
2、让孩子在活动中体会服务于劳动时我们都应该说声谢谢
不是死板的教学，而是在活动中学生很容易学会，收到很好的教学效果
3、创设情境，在情景教学中感受别人为自己提供的服务或帮助后，要表示感谢
懂得对劳动者的尊重不仅仅是口头上的感谢，更重要的是尊重他们的劳动，爱惜他们的劳动成果
同时对学生进行文明行为习惯的教育，渗透爱的教育
学习运用观察、访问等方法进行简单的社会调查，并把所调查到的情况和自己的感受记录下来，在同学中交流，培养集体感
4、不足：在时间分配上有个别环节做的不好，导致拖堂
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