密度与社会生活导学案【学习目标】1.知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。2.通过学习温度对密度的影响，知道密度对生产和生活的重要作用。3.正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。4.学会用密度知识分析和解决问题的方法。【自学指导】一．课前回顾：1.计算密度的公式________；根据变形公式______,求质量；根据变形公式____________,求体积。2.密度的单位有________和_______,换算关系为______.3.水的密度是__________,物理意义是____________________二．认真阅读教材P21—24，先对下面问题独立探究，然后在组内合作与交流：1.密度与温度的关系——风的形成（1）一定质量的气体，当温度升高时，体积______,密度变_______,从而向______运动，而周围____________的气体，会从周围四面八方流过来，从而形成风。（2）风在社会生产中的应用____________________________.注：气体受温度影响较大，固体和液体受温度影响较小。2.一般的物体都是“热胀冷缩”，而水有什么样的特点_________________________________________________________3.根据密度如何鉴别物质的种类：例题1：“市中学生运动会的金牌质量为29.5克，体积为5.2厘米3，它是真金的吗？是什么材料制成的？”例题2：有一大型油罐，里面注满了石油，外侧标有“易燃品——严禁烟火——50m³”等字样。你能否想出一个简单的办法，很快知道这个油罐里所装石油的质量？【课堂训练】1、一块体积是200cm3、质量为540g的金属块，把它切掉1/3后，余下部分金属块的密度是()A．2.7×103kg/dm3B．2.7g／cm3C.1.8kg／m3D.4.05×103kg/m32．啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为()．A.啤酒冻结后，质量不变，体积变大了B．啤酒冻结后，质量变大，体积也变大了C.啤酒冻结后，质量体积均不变D．啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了3、下列关于密度的说法正确的是（）A．密度大的物体含物质多B．密度小的物体体积小C．将一个物体放在地球上不同的地方，其密度不同D．任何物质都有一定的密度4.根据给出的信息，你能得到物理属性不变的是（）（a）冰块熔化成水（b）泥团捏成泥（c）宇航服从地球到月球A.质量B.密度C.状态D.体积5.一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是（）A.泥土砖块B.金属块C.泡沫塑料块D.水泥砖块在用天平、量筒测状不规则的金属块密度的实验中：(1)测量的情况如图所示，则金属块的质量是＿＿＿＿g,金属块的体积是＿＿＿＿cm3，金属块的密度是＿＿＿＿kg／m3；(2)若从金属块上取下一部分，再测其密度，在不考虑实验误差的条件下，测量结果和原来相比将＿＿＿＿(选填“变大”、“变小”或“不变”)。7.铁的密度为ρ铁=7.9×103kg/m3,一个铁球的体积为11cm3,质量为79g，试通过计算说明铁球是实心还是空心？8.一个空瓶质量为10g,装满水后，水和瓶的质量是20g，装满油后，油和瓶的质量是18.5g，求油的密度。6．质量是200g的瓶子，盛满水后的质量是700g，若用这个瓶子盛满某种液体，液体与瓶子的总质量是800g，求这种液体的密度。9.现有一质量为178g，直径为1mm的均匀细铜丝一大堆，试问这堆铜丝的长度大约是多少？
