给幼儿讲故事也需要技巧首先，给孩子讲一件有关他自己或在家庭里发生的真实事情，这样的故事会使他感到生活部分的真实性我就常常给孩子讲家中的一些事情，讲我们当时激动兴奋的心情，她对这一切简直百听不厌
孩子们还都很喜欢听我讲我童年的故事
你可以这样开始你的故事
“我还记得当你……的时候……”这乍听起来不太像个故事，但实际上会令孩子入迷
其次，可以用孩子喜爱的玩具作为故事的主角
我孩子，常常跑到离家很远的地方去玩，这让我非常担心
我和他谈了几次都无济于事，于是，我就用他最心爱的玩具--一只缝制的大熊猫为主角，编了几个大熊猫迷路的故事给他听
他听得很认真，不时被大熊猫的可笑行为逗得哈哈大笑，还为大熊猫笨拙的判断力生气
"妈妈，我不会做这样的傻事，是吗﹖"孩子问我
以后，他果然不再到处乱跑了
再次，可以让孩子来填充故事的空白
在讲故事(反复讲过的、孩子熟知的故事)的过程中
讲到最有趣或最惊险的地方时，停下来，要求孩子把这个情节讲完
要提高孩子的这种填空能力需要不断地实践
这样，孩子便能够很快接上你的讲述，并从中获得许多乐趣
另外，你还可以先讲述孩子熟悉的故事的开头部分，然后要求他讲出故事的结尾
或者，可以让孩子讲这个故事的开头，由你来讲结尾
这样讲故事不但能提高幼儿的接受力，培养他们的想像力，而且还能使幼儿感觉到自己也具备讲故事的本领
这样，过不了多久，你的孩子就能自己编些故事，并且讲给你听了
讲故事虽然没有固定的模式，但要注意三点：一是故事要短一些，因为幼儿的注意力持续时间有限；二是故事的主角应该是他们熟悉的人或事物，如孩子本人，孩子的玩具或孩子熟悉的人；三是故事的情节要简单，因为太复杂的情节会使孩子难于理解和接受
至于其他方面，则取决于你的想像力、创造力和孩子的兴趣了
